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高三历史:材料型选择题解答

[07-25 14:30:28]   来源:http://www.89xue.com  高三历史学习方法   阅读:9396
摘要:【答案】C【点拨】在材料题中经常有曲线图、柱状图等表示发展状况的图片出现,同学们在做此类题时,首先可以根据题意的要求找出几个特殊点进行分析,得出这些图中反映的历史现象的规律和特点,然后进行判断。如本题就可以分析各种经济形式的产生、发展以及最后结束的时间。【例4】下列古诗中,对隋炀帝开凿大运河的评价,不正确的是A.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来B.汴河通淮利最多,生人为害亦相和C.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波D.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多【解题思路】此题以材料为备选项,在做此题时首先应对隋朝大运河进行客观的评价,然后,分析哪个材料违背这一评价,即是不正确的。隋开凿大运河,最主要的作用是促进南北经济文化发展,B。
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  【答案】C
  【点拨】在材料题中经常有曲线图、柱状图等表示发展状况的图片出现,同学们在做此类题时,首先可以根据题意的要求找出几个特殊点进行分析,得出这些图中反映的历史现象的规律和特点,然后进行判断。如本题就可以分析各种经济形式的产生、发展以及最后结束的时间
  【例4】下列古诗中,对隋炀帝开凿大运河的评价,不正确的是
  A.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来
  B.汴河通淮利最多,生人为害亦相和
  C.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波
  D.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
  【解题思路】此题以材料为备选项,在做此题时首先应对隋朝大运河进行客观的评价,然后,分析哪个材料违背这一评价,即是不正确的。隋开凿大运河,最主要的作用是促进南北经济文化发展,B、C、D三项都对此给予了肯定,所以应排除。只有A项将隋亡完全归结到了运河的开凿上,所以是错误的。
  【答案】A
  【点拨】以材料为备选项的试题,比较多的是对某一历史现象或历史事件的评价和分析。在做此类题时,考生应首先根据题干要求分析基本答案,而后分析备选项内容,并同自己得出的答案进行比较,予以判断。

  模拟试题:
  1.《史记•商君列传》记载:"甘龙曰:'圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。'"这段话反映的核心主张是
  A.遵循先代旧制 B.因时进行变革
  C.加强思想控制 D.强化专制统治
  2.马克思指出:"他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种服装,用这种借用的语言,读出历史的新场面。"这一观点适用于
  A.洪秀全的绝对平均主义 B.康有为的维新变法思想
  C.孙中山的旧三民主义 D.新文化运动前期的指导思想
  3.读19世纪晚期英国海外贸易示意图,图中能够揭示的信息是


  A.资本主义世界市场初步形成 B.英国开始成为"世界工厂"
  C.英国的海外市场急剧萎缩 D.英国的世界霸主地位开始确立
  4.《中国的科学与发明》一书中写道:"现代研究显示,中国早期的官僚政治组织,对于科学的发展有很强大的推动力。"下列各项最能说明上述看法的是
  A.火药的发明 B.贾思勰的《齐民要术》
  C.僧一行实测子午线长度 D.宋应星写成《天工开物》
  5.1933年12月,美国国会通过的《工业复兴法》规定:"工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订'集体合同',雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。"这一法律说明
  A.垄断资产阶级试图加强对工人的控制
  B.保障就业,刺激消费是新政的重要内容
  C.经济危机迫使美国政府放弃自由企业制度
  D.工人运动在危机期间发展起来
  6.西柏坡作为中国共产党领导中国民主革命的最后一个农村指挥所,与井冈山、延安一起并称为中国革命的三大圣地。中共党史上与西柏坡的名字紧紧连在一起的重大问题是
  A.农村包围城市武装夺取政权道路的选择
  B."两个务必"思想的提出
  C.过渡时期总路线的制定
  D.***思想被确定为党的指导思想
【解析】
  1.A此题关键在于读懂材料,而材料中的"知(智)者不变法而治" "缘法而治者,吏习而民安之"是作者思想的核心。
  2.B康有为的维新变法运动以孔子托古改制来宣传变法思想,正符合马克思的观点。
  3.A此题既要注意地图中英国的市场遍及世界各地,同时还要注意题干中的时间限制。
  4.C此题中的关键点在于材料明确提出中国古代的官僚政治组织,不是指官僚本人,结合教材,可知只有僧一行测量子午线是由政府组织的。
  5.B罗斯福新政的一个重要目的就是要扩大消费,而保障工人的部分权利,实际上就是扩大社会就业,增加工人收入,刺激消费,缓解经济危机。
  6.B1949春,中国共产党在西柏坡召开七届二中全会,***在会上提出了两个务必的思想,即"务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风"。

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