10．陶冶高雅情趣的方法有（ ）
①培养正当的兴趣、爱好 ②丰富的文化生活
③从众心理或随大流 ④乐观、幽默的生活态度
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
11．我们要热爱生活、热爱人生，因为只有对生活充满热爱和激情，才能（ ）
①对生活中的事物感兴趣 ②深刻具体地感受生活的美好
③发现生活中的情趣 ④不断陶冶高雅生活情趣
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
12．兴趣和情趣之间的关系是（ ）
A．没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来 B．兴趣和情趣是一回事
C．有了兴趣就有了情趣 D．兴趣是以情趣为基础而产生的
二、不定项选择题（下列各题的备选答案中，最少有一个符合题意，请将正确答案填在对应的表格内，少选或多选一个都不得分，每小题2分，共22分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
1．俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句话说明（ ）
A．不同情绪对人智力发展产生不同的影响
B．积极情绪能使人的身体健康
C．不同情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的不同影响
D．不同情绪会对个人的理智和正常水平的发挥产生不同的影响
2．看到深秋的景色时，有的人感到很美，很舒畅；有的人却认为秋风瑟瑟，很烦躁。这种同一件事，两个人的情绪感受的不同，是由于（ ）
A．两个人的思想不同 B．两个人的情绪不同
C．两个人对事物的态度不同 D．两个人心理都不健康
3．不同情绪会对个人的身体健康产生影响，下列哪句话表明了此层含义（ ）
A．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头” B．“人逢喜事精神爽”
C．“一个小丑进城，胜过一打医生” D．“盛怒伤肝，过喜伤心”
4．前苏联教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器”，这说明（ ）
A．我们不应该做情绪的奴隶
B．我们应该学会用理智的力量控制自己的情绪
C．一个人不要轻易表露自己的真实情绪
D．仅对伟人而言，调节情绪是十分必要的
5．车声、铃声在一般情况下，不会产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时，这些声音会使人觉得很厌烦，这说明（ ）
A．情绪通常是由一定事物引起的 B．情绪的产生总是与个人的需要相联系的
C．人的需要得不到满足时，就可能产生消极的情绪 D．任何事物都能使人产生情绪
6．有位同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球” ，“上午还兴高采烈，下午就因受了一点儿委屈而情绪低落，闷闷不乐”。由此看出（ ）
A．中学生往往不善于调节和控制自己的情绪
B．多变的情绪对我们的健康成长和顺利成长都是绝对不利的
C．情绪不需要调节，因为它们自己会变化
D．中学生情绪丰富而强烈，但情绪的起伏变化大
7．“岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。” “红军不怕远征难，万水千山只等闲。……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这些诗句表达了毛泽东面对艰苦卓绝的战斗生活，具有（ ）
A．昂扬的革命斗志 B．积极的情绪体验
C．乐观的态度 D．对待艰难困苦不悲观的积极情绪
Tag:政治知识大全，政治，学习方法 - 政治知识大全