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六年级上册语文教学计划

[03-19 03:46:38]   来源:http://www.89xue.com  语文教学计划   阅读:9528
摘要:8、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。 9、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。 (二)教学难点1、继续加强阅读基本功的训练。 2、发现语言规律,学习表达方法。 3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。 4、加强平时练笔的指导。 5、让学生学写活动总结。 五、教学措施1.教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教。
六年级上册语文教学计划,标签:语文计划,http://www.89xue.com

8、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。 

9、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。 

(二)教学难点

1、继续加强阅读基本功的训练。       

2、发现语言规律,学习表达方法。     

3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。 

4、加强平时练笔的指导。  

5、让学生学写活动总结。     

五、教学措施

1.教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。

2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。

3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。

4.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。

5.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。

6.认真、及时地批改学生的作业。

7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学。 

六、教学进度

周 次
 日 期
 教学内容及课时安排
 备 注
 


不错哦 一
 9.1-9.4
 1、山中访友2    2、山雨1
 
 

 9.7-9.11
 3、草虫的村落 2   4、索溪峪的“野” 1       口语交际·习作一 2    机动 1
 教师节
 

 9.14-9.18
 回顾·拓展一 2    5、詹天佑 2   机动 2
 
 

 9.21-9.25
 6、怀念母亲 2    7、彩色的翅膀 1   

8、中华少年 1    口语交际·习作二 2
 
 

 9.28-10.2
 回顾·拓展二 2   机动 4
 
 

 10.5-10.9
 国庆放假
 
 

 10.12-10.16
 9、穷人 2         10、别饿坏了那匹马 1 

11、唯一的听众 2   机动 1
 
 

 10.19-10.23
 12、用心灵去倾听 1  口语交际·习作三 2

回顾·拓展三 2  机动 1
 
 

 10.26-10.30
 13、只有一个地球 2  14、大瀑布的葬礼 1  15、这片土地是神圣的 2  机动 1
 
 

 11.2-11.6
 16、青山不老 1  口语交际·习作四 2

回顾·拓展四 2  机动 1
 
 
十一
 11.9-11.13
 17、少年闰土 2  机动 4
 
 
十二
 11.16-11.20
 18、我的伯父鲁迅先生 2  19、一面 1      20、有的人 1 机动 2
 
 
十三
 11.23-11.27
 口语交际·习作五 2  回顾·拓展五 2

综合性学习:轻叩诗歌的大门 诗海拾贝 2

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