通过复习，使本班的语文成绩在上学期第二名的基础上能有所上升。 八、复习方法： 归类复习和综合练习相结合。 九、复习时间： 12月20日至1月5日，共10天，20课时。 十、复习内容安排：
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时间 内容 课时 知识点 重点 难点 方法 重点辅导学生 12月20日 汉语拼音 2课时 （1）大小写字母；（2）按字母表排列；（3）看拼音写词语、写句子。 看拼音写词语 按字母表排列 默写、练习 张冠、王浩、姚丽婷、 12月21日 生字 2课时 （1）多音字组词；（2）辨析形近字、同音字；（3）查字典； （4）改错别字。 辨析形近字、同音字 多音字组词 练习 反馈 王浩 12月24、25日 词语 4课时 （1）近反义词；（2）成语；（3）词语归类；（4）根据要求写词；（5）选词填空。 成语；词语归类 选词填空、近反义词 练习讲解 王浩、 杨立涛 12月26、27日 句子 4课时 （1）判断句子、加标点；（2）造句；（3）改换说法；（4）修改病句；（5）扩句、缩句。 修辞方法、句式变换、修改病句、扩、缩句 修改病句、缩句 讲练 结合 王浩、 杨立涛、姚丽婷、 12月28、31日 阅读 4课时 （1）背诵默写课文段落；（2）结合上下文和生活实际理解词语意思；（3）了解课文大意；理解课文的思想内容；（4）分 析自然段，了解构段方式； 理解课文内容、分析自然段、默写课文段落 理解课文内容 讲练 结合 王浩、 杨立涛 1月2日 作文 2课时 能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。 做到语句通顺、描述清楚、内容比较具体 审清题意、描述清楚 练习、阅读积累 马会、滑海欣 1月3日 综合练 习 2课时 综合训练