2017年苏教版八年级下册语文教学计划

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4、品味议论文概括有力的特点。  5、在议论中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己的意见。 7 — 9 周   事理说明 三单元 阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1课时，共14课时  1理解课文所介绍的有关内容，激发探索科学奥秘的兴趣，培养热爱科学、献身科学的精神。  2、了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文的理解认识它们的作用。  3、体会说明文语言准确生动的特点。  4、掌握说明文写作的基本要求，学会写简单的说明文。  5、了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物。 10周 期中考试   11 — 13 周 小说之林 四单元 阅读9课时诵读欣赏1课时，写作3课时语文实践活动2课时  1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。  2、学习课文描写人物的基本方法，能根据小说对人物的描写概括人物的形象。  3、体会不同风格小说的特点。  4、学会围绕中心写人记事。  5、了解市场新产品的基本方法，组织或参与一次调查活动。 14—16周     人生体验 五单元 阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1-2课时，共15课时。  1、了解文学家崇高思想境界，学习他们坦荡、磊落的胸怀，更加珍惜生命长河中的每一次落日和朝阳。  2、了解文艺政论文的特点，学习辨证分析和人生体验的基本方法。  3、了解现代诗歌的特点，理解诗歌的形象，深入领会诗歌的主旨，初步学会欣赏古诗。  4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。  5、从生活中提取有价值的写作素材，提高写作能力。  6、关心社会热点问题，并通过自己的思考，形成自己观点。   17 —18周 六单元 阅读9课时。师生自荐1课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际2课时，共14 课时。  1、学习科学家文学家的坚强意志，崇高精神和优秀品质。  2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和惊人的口才，感受他们不同的演讲风格。  3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，进行自由阅读，提高阅读能力。  4、学会写简短的演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确，鲜明，充满激情，语言能够吸引听众。  5、自行设计口语交际题，开展口语交际活动，提高口语表达的能力。 19—20周   复习考试专题练习  

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