小学三年级数学上册教学计划1

　　4．情感与态度方面。

　　·进一步感受数学与日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动。

　　·经过独立思考、动手实践以及与同学合作交流，克服学习中的一些困难，经常获得成功的体验，相信自己有能力学好数学。

　　·通过教科书里的“你知道吗”栏目以及报刊书籍、电视广播和网络等多种资源，了解更多的有关数学的知识，初步感受到数学是人类的一种文化，是人类文明的结晶。

　　·在教科书和教师的具体指导下，学习客观地评价自己与评价他人。

三、教研活动安排：

　　1、研究课题：如何构建全纳的数学课堂。

　　2、提高教学质量措施：

　　（1）刻苦钻研教材，认真备课，改进教学方法，以教师为指导，学生为主体。

　　（2）合理运用电教手段，优化课堂教学，提高教学效率。

　　（3）倡导学生动手实践、独立探索、相互合作。

　　（4）加强学生的数感、提倡算法多样化。

　　（5）尽力创设浓厚的、鲜明的问题情境，激活学生已有的生活经验和数学知识。

　　（6）面向全体学生，认真做好补差工作，使每位学生都有所发展。

（7）加强家校联系，取得家长的关心与支持。

四、教学进度安排

第一单元除法              十五课时

第二单元认数              十三课时

第三单元千克与克          九课时
    第四单元加和减            十课时

第五单元24时记时法        九课时

第六单元长方形和正方形    十一课时

第七单元乘法              十四课时

第八单元观察物体          六课时

第九单元统计与可能性      八课时

第十单元认识分数          十课时

第十一单元整理与复习      七课时     

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