认识除法的教学目标：通过平均分的操作活动，体会平均分的方法，初步认识除法的含义；能正确读、写除法算式，知道各部分名称。2、会根据具体情境，联系除法含义列出相应的除法算式，能初步体会乘除法之间的联系。
口诀求商（一）的教学目标：1、使学生主动参与探索表内除法计算方法的活动，理解并掌握用口诀求商的方法，能熟练地用1~6的乘法口诀计算相应除法算式。2、初步学会联系除法的含义分析、解决简单的实际问题，培养分析、解决问题的能力。
厘米和米的教学目标：1、通过观察和操作，初步认识线段的特征，能在一些简单平面图形中识别线段，会数出线段的数量，会选择合适的工具画线段。2、经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一计量单位的必要性，形成相应的长度概念。3、联系具体情景认识厘米和米，建立初步的1厘米和1米的实际长度表象，会用厘米和米做单位测量线段和物体的长度，能合理估计长度，会画指定长度的线段，发展空间观念。
位置和方向的教学目标：1、在具体情景中学会用“第几排第几个，第几层第几个，第几组第几个”等方式描述物体所在位置，能根据描述确定相应的物体。2、联系实际认识东、南、西、北四个方向，能在现实或图上辨认东、南、西、北，能根据给定的一个方向确定其他3个方向，会用东、南、西、北等方位词描述物体间的位置关系。
乘法口诀和口诀求商（二）的教学目标：1、经历编制7~9的乘法口诀，能熟练7~9的口诀，能熟练地用7~9的口诀计算表内乘除法，达到每分钟做8题，正确率在94%以上；能解决简单的实际问题，体会乘除法的含义。2、初步认识乘除竖式，会用竖式计算表内乘除法。
时、分、秒的教学目标：1、通过对钟面的观察，认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，能说出钟面上所表示的时刻。2、回顾和经历1时、1分、1秒的时间进行的各种活动，初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的习惯。
观察物体的教学目标：1、通过观察和比较，体会从不同位置观察物体，看到的形状可能是不一样的，能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，或能根据看到的形状正确判断观察者的位置。2、丰富对空间及图形的认识，发展直观思考和空间观念。
统计与可能性的教学目标：1、经历收集、整理和分析数据的简单统计过程，认识方块统计图，会用方块统计图表示结果，能利用方块统计图提出或解决简单实际问题，培养统计意识。2、在简单的操作活动中体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的；初步学会用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述一些事情发生的可能性。