小学英语(PEP)五年级上册教学计划
[07-18 15:37:02] 来源:http://www.89xue.com 英语教学计划 阅读:9292次
摘要:这部分的注意点:1、不应象Let’s talk中那样教,应降低要求,并不作要求全部会认读;2、write部分照样子“抄”并不是“写”,应该让学生自己扩展,运用到现实中去;3、可以表扬加鼓励写的好的同学可以少“写”;4、要从开始就培养学生良好的书写习惯。这部分的教学建议:1.学生阅读对话,可以同桌或小组合作的形式进行。(约5分钟)2.教师解惑答疑、设计问题以考察理解程度,并引导学生完成填充句子的练习。(约5-10分钟)3.学生全体参与任务型活动,实际运用所学语言。(约10-15分钟)4.课堂完成活动手册。(约5-10分钟)四、语音训。
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这部分的注意点:
1、不应象Let’s talk中那样教,应降低要求,并不作要求全部会认读;
2、write部分照样子“抄”并不是“写”,应该让学生自己扩展,运用到现实中去;
3、可以表扬加鼓励写的好的同学可以少“写”;
4、要从开始就培养学生良好的书写习惯。
这部分的教学建议:
1.学生阅读对话,可以同桌或小组合作的形式进行。(约5分钟)
2.教师解惑答疑、设计问题以考察理解程度,并引导学生完成填充句子的练习。(约5-10分钟)
3.学生全体参与任务型活动,实际运用所学语言。(约10-15分钟)
4.课堂完成活动手册。(约5-10分钟)
四、语音训练(Pronunciation)
这一册PartC中Pronunciation很重要,不能省略。教师在教学过程中不要直接告诉学生这些字母组合的发音,而是要启发他们通过仔细听录音和观察单词的结构来发现读音规则。在学生掌握后,鼓励他们尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词,从而增加学生学习语音的成就感,培养他们自主学习的能力。
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