初中英语教研组工作总结
[07-18 15:51:50] 来源:http://www.89xue.com 英语教学总结 阅读:9582次
摘要: 初二 :利用选修课排练英语课本剧和培优补差 ,开展课间口语操练;激发不同层次学生学习英语的积极性。赵全明老师组织排练的初二英语课本剧参加海珠区比赛获一等奖。 初三:组织学生参加了广州市初三英语读写能力竞赛,并有多位同学获奖 反思: 1、教研的氛围还不够浓,应继续开展自主互助型教学模式研究,提升课堂效率。 2、针对教师个体差异,还应加强培训,鼓励教师多相互听课,优化队伍。 3、多开展一些与学科知识有关的竞赛活动,激发学习兴趣,营造竞争学习。
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初二 :利用选修课排练英语课本剧和培优补差
,开展课间口语操练;激发不同层次学生学习英语的积极性。赵全明老师组织排练的初二英语课本剧参加海珠区比赛获一等奖。
初三:组织学生参加了广州市初三英语读写能力竞赛,并有多位同学获奖
反思:
1、教研的氛围还不够浓,应继续开展自主互助型教学模式研究,提升课堂效率。
2、针对教师个体差异,还应加强培训,鼓励教师多相互听课,优化队伍。
3、多开展一些与学科知识有关的竞赛活动,激发学习兴趣,营造竞争学习氛围。
4、进一步研究培优补弱方案,提高“三率一分”
一学期来,全组老师齐心协力,各备课组都取得了一定的成绩,相信我们的明天会更好。
初二 :利用选修课排练英语课本剧和培优补差
,开展课间口语操练;激发不同层次学生学习英语的积极性。赵全明老师组织排练的初二英语课本剧参加海珠区比赛获一等奖。
初三:组织学生参加了广州市初三英语读写能力竞赛,并有多位同学获奖
反思:
1、教研的氛围还不够浓,应继续开展自主互助型教学模式研究,提升课堂效率。
2、针对教师个体差异,还应加强培训,鼓励教师多相互听课,优化队伍。
3、多开展一些与学科知识有关的竞赛活动,激发学习兴趣,营造竞争学习氛围。
4、进一步研究培优补弱方案,提高“三率一分”
一学期来,全组老师齐心协力,各备课组都取得了一定的成绩,相信我们的明天会更好。
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