八年级下册地理教学计划1
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。 3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。 4、开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。 5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。 6、注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。 7、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 8、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练 五、课时安排
周 次 教 学 内 容 课 时 1 四大地理区域的划分 2 2 北方地区和南方地区 西北地区和青藏地区 2 3 全国的政治文化中心——北京 2 4 特别行政区——香港和澳门 2 5 祖国的神圣领土——台湾省 2 6 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 2 7 面向海洋的开发地区——珠江三角洲 2 8 西南边陲的特色旅游区——西双版纳 2 9 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 2 10