9． 夸奖 夸耀
大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。
10． 仔细 详细
因为高伟观察（ ），所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。
11． 持续 继续 连续 陆续
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）
学习目标：1.对学过的常用词语能正确读写。
2.能借助词典联系上下文和自己的积累，理解词语在具体的环境中的意义，体会重点词在表情达意方面的作用。
一、按词语的概念从大到小排列下列词语。（直接写序号）
1．公共汽车 车 交通工具 汽车
2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
3．苹果树 果树 植物 树
4．昆虫 动物 蚊子 生物
5．小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀
6．字典 工具书 《新华字典》 中文字典
二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。
1．骨科 儿科 内科 外科 财务科
2．shou枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪
3．屋子 桌子 椅子 柜子 床
4．工人 青年 农民 教师 解放军
5．法语 外语 英语 日语 俄语
6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油
三、把下面的词按要求分类。
1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊
目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发
清澈对泉水正如混浊对（ ）寒冷对冬大正如（ ）对夏天
喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）
团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）
批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ）
宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ）
凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）
六、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）
1．字典：学习工具
A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器
2．猴子：动物
A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树
3．马：牲畜
A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．铁：矿藏D．鸡：家禽
4．船：运输
A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落
5．医生：病人
A．爸爸：工人B．教养员：幼儿C．老师：学生D．朋友：邻居
6．树枝：树
A．蔬菜：水果B．课本：书包C．茶杯：茶具D．袜子：衣服
7．学校：学生
A．奶奶：孙子B．机器：工人C．商店：顾客D．医生：病人
8．老师：学生
A．农民：土地B．医生：病房C．营业员：顾客D．老板：学徒
9．药物：治病
A．枪：武器B．报刊：画报C．大脑：思考D．纸：簿本
九．用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。
1．精：
①我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。
②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（）的花纹。
2．赞：
①老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上，同学们高声朗诵（）祖国的诗篇。
3．激：
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。
十．先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
（ ）心独运 无可（ ）何 没精（ ）采
情不自（ ） 兴高采（ ） 不计其（ ）