小学四年级奥数专题讲座02:速算与巧算(二)
[06-11 04:13:20] 来源:http://www.89xue.com 四年级数学教学设计 阅读:9711次
摘要:, 因为被乘数与乘数的前两位数相同,都是70,后两位数互补,77+23=100,所以是“同补”型。又如,等都是“同补”型。在计算多位数的“同补”型乘法时,例1的方法仍然适用。例3 (1)702×708=? (2)1708×1792=?解:(1)(2)计算多位数的“同补”型乘法时,将“头×(头+1)”作为乘积的前几位,将两个互补数之积作为乘积的后几位。注意:互补数如果是n位数,则应占乘积的后2n位,不足的位补“0”。在计算多位数的&ldq。
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, 因为被乘数与乘数的前两位数相同,都是70,后两位数互补,77+23=100,所以是“同补”型。又如
,
等都是“同补”型。
在计算多位数的“同补”型乘法时,例1的方法仍然适用。
例3 (1)702×708=? (2)1708×1792=?
解:(1)
(2)
计算多位数的“同补”型乘法时,将“头×(头+1)”作为乘积的前几位,将两个互补数之积作为乘积的后几位。
注意:互补数如果是n位数,则应占乘积的后2n位,不足的位补“0”。
在计算多位数的“补同”型乘法时,如果“补”与“同”,即“头”与“尾”的位数相同,那么例2的方法仍然适用(见例4);如果“补”与“同”的位数不相同,那么例2的方法不再适用,因为没有简捷实用的方法,所以就不再讨论了。
例4 2865×7265=?
解:
当被乘数与乘数前面的几位数互补,后面的几位数相同时,这个乘法算式就是“补同”型,即“头互补,尾相同”型。例如,![]()
等都是“补同”型。
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练习2
计算下列各题:
1.68×62; 2.93×97;
3.27×87; 4.79×39;
5.42×62; 6.603×607;
7.693×607; 8.4085×6085。
1.4216。 2.9021。 3.2349。 4.3081。
, 因为被乘数与乘数的前两位数相同,都是70,后两位数互补,77+23=100,所以是“同补”型。又如
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5.2604。 6.366021。 7.420651。 8.24857225。
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