磁现象教学设计

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    2.磁极间的相互作用规律:
    我们在小学的时候,自然课上见过这样的现象:
    [演示]多媒体课件。
    [结论]同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
    (二)磁化
    [问题]我的改锥原来没有磁性,现在具有了磁性。我们把像钢棒一样使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。磁化有哪些方法?
    [课件演示]靠近与磨擦
    [结论]能够被磁化的材料叫做磁性材料。如钢、铁等。
    [应用]磁现象在生活中有什么用?你有什么新主意?(见幻灯片)
    [小结] 这节课我们学习了一些简单的磁现象,理解了磁极间的相互作用规律。现在让我们再来看看磁现象在我们生活中重要不重要?(幻灯片)
    三、今日所学当堂清:(幻灯片)
    四、作业:磁在生活中的作用我设计。

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