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茉莉花教学设计

[07-18 00:32:24]   来源:http://www.89xue.com  四年级音乐教学设计   阅读:9659
摘要: 【板书设计】 茉莉花 江苏民歌 附点音符:“? ” ︳× × ︱ ︳×? ×︱ 来 将 来 将 将原音符的时值延长一半。 节奏练习: 2/4 × ×|×?×|×× ××|×—|| 师:满园花草香也香不过,真的有这么香吗?我们一起来切身体会一下,怎么样?(喷洒空气清新剂) 茉莉花开雪也白不过它,真的有那么白吗?老师这里有几张图片,一起来看看(播放四幅图片)。
茉莉花教学设计,标签:四年级音乐教学设计方案,http://www.89xue.com
    【板书设计】
    茉莉花
    江苏民歌
    附点音符:“? ” ︳× × ︱ ︳×? ×︱
    来 将 来 将
    将原音符的时值延长一半。
    节奏练习: 2/4 × ×|×?×|×× ××|×—||
    师:满园花草香也香不过,真的有这么香吗?我们一起来切身体会一下,怎么样?(喷洒空气清新剂)
    茉莉花开雪也白不过它,真的有那么白吗?老师这里有几张图片,一起来看看(播放四幅图片)
    师:简介:茉莉花位复辨小白花,清香四溢,小巧玲珑,素洁高雅。该花原产印度菲律宾等国,早在宋代传入我国,自明代起,扬州首次引进少批种植。)
 


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