结
五、小结
情感引申：一年四季就像人生。莫等闲白了少年头──空悲切！
深刻体会教师话语的内涵。
由季节引申到人生。引导学生懂得珍惜劳动果实，珍惜时间，珍爱生命，把握命运。
六、作业
到生活中寻找春天。（如：田野里）
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《金色的秋天》教学设计
[07-18 13:01:23] 来源：http://www.89xue.com 七年级音乐教学设计 阅读：9736次
摘要：结 五、小结 情感引申：一年四季就像人生。莫等闲白了少年头──空悲切！ 深刻体会教师话语的内涵。 由季节引申到人生。引导学生懂得珍惜劳动果实，珍惜时间，珍爱生命，把握命运。 。
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