新版教科版六年级科学下册 用显微镜观察身边的生命世界(三) 教案
[07-18 13:57:55] 来源:http://www.89xue.com 六年级科学教学设计 阅读:9354次
摘要: 请学生思考讨论以下问题: c) 除了水中有微生物,哪些地方也有微生物? d) 它们是如何生存的? e) 微生物对我们的生活有什么影响? 板书设计: 水中的微生物 (张贴显微镜下观察到的微生物的图片)上一页 [1] [2] 。
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请学生思考讨论以下问题:
c) 除了水中有微生物,哪些地方也有微生物?
d) 它们是如何生存的?
e) 微生物对我们的生活有什么影响?
板书设计:
水中的微生物
(张贴显微镜下观察到的微生物的图片)
请学生思考讨论以下问题:
c) 除了水中有微生物,哪些地方也有微生物?
d) 它们是如何生存的?
e) 微生物对我们的生活有什么影响?
板书设计:
水中的微生物
(张贴显微镜下观察到的微生物的图片)
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