小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告

　　学校健全校本教研及校本培训制度，听、评、备课制度、积极教研，教学教研成果显著。

　　学校对学生实行综合素质考核，要求学生德、智、体、美、劳全面发展

　　（六）学校管理

　　校长

　　教学

　　德育

　　后勤

　　政教处

　　教务室

　　年级组

　　教研组

　　学生会

　　总务处

　　工会

　　学校建立了各部门岗位责任制，财务制度、资产管理制度，规范了办学行为，对学生实施安全教育。加强领导校园安全检查、巡查力度，坚持学校安全自查，发现安全隐患及时整改落实。同时积极寻求上级部门资金支持，对学校学生教室、运动场和饭堂进行维修翻新，创建放心食堂、放心宿舍，为学生创造一个安全、舒心、放心、满意的校园。

　　（七）办学水平

　　学生全面发展，学校有较好的校风、教风、学风，办特色教育学校。普通话、武术操等特色教育，学生成绩合格率100%，身体健康99.6%。根据我校服务区域组织并保证适龄儿童、留守儿童、进城务工子女就近免试入学，贫困生得到资助，学校学生辍学率为0%。

　　（八）存在的问题和努力方向

　　建校以来，我校在深化教育改革，全面推进素质教育，促进教育优质均衡发展等方面作出了不懈的努力，取得了可喜的成绩。但仍然面临不少困难，仍需不断的努力。一是我县我镇经济欠发达，地方财力还不足，学校基础设施还有待改进，特别是十二功能室和校园信息化建设还有待提高。二是下大力气抓好教师队伍建设

　　安居镇中心小学

　　20xx年9月 《小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(第2页)》出自：www.89xue.com网

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