(四)、班主任工作
1、新老帮扶结对。在新班主任和优秀班主任之间开展经验交流活动。新老班主任之间经常性地进行工作经验交流。
2、组织班主任培训。有计划,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培训.组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来.
3、以全国少工委颁布的"加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见"为基础内容,根据学校德育工作安排,加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养
4、重视班级文化建设。根据各班实际情况制定完善班规班约，形成良好的班风。布置好教室环境.不定期对教室布置进行检查 www.89xue.com
5、注重让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.
6、关注学困生、留守孩、贫困生。加强家校联系，及时了解这些学生的学习生活情况，并为他们排忧解难。
7、根据班主任工作的要求对班主任工作进行考核评比，对班主任工作中表现突出的给予奖励。
(五)、安全工作
1、建立高效的安全工作组织机构，明确安全工作分工与责任。校长为学校安全工作第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人。
2、制订完善安全工作制度。对学生购买三无食品，玩水、火、电、气，追打斗殴，交通安全等重点监控。
3、关注学生的身心健康。对教师进行安全知识教育，坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象。
4、充分发挥我校作为“雏鹰争章安全教育基地”的作用。对学生进行安全教育，普及安全知识，从源头上避免安全事故的发生。
5、保障校产校舍安全。加强学校值班管理，两个校区的校门要实行24小时值班，实行出入校登记制度。定期组织校舍安全检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查。确定完好后方可组织学生使用。加强对实验室、电脑房、图书室等特殊场所的管理。做好防火防盗工作。
(六)校园文化建设工作
1、重点搞好庆同楼的维修及新校区的教学环境改善工作。搞好校园的绿化，楼道的布置，展板橱窗的设计，适当添加一些供师生休息、读书的设施，让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
2、积极创设团结向上，努力奋进的校风。提升学校的文化氛围、育人氛围，营造“今天你以校为荣，明天校以你为傲”的归属感，以此激发师生的教学热情，在校内外树立学校良好的形象。
3、营造实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风。提高教师道德品质，文化知识水平，业务能力。创设高效的教师成长环境，让新教师快速入角，让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展，从而推动学校教学管理教学质量的和谐发展，稳步攀升。
4、培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯。
5、创新与继承学校的制度文化。从服务教学的角度出发，从特色兴校的高度对维系学校正常秩序的办学理念、方针、规章制度进行创新与继承，形成系统的校园文化，保障教学的有序进行。
(七).少先队工作
1、加强少先队队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。
2、进一步细化、量化值日检查评比制度，加大值日检查力度。加强值日生队伍建设，抓好学生的养成教育，尤其是学生课间的行为规范教育，培养学生良好的学习和生活习惯。
3、改革升旗仪式。做到按时升旗，认真组织升旗仪式上的讲话，在各年级各班中选派品学兼优的队员担任护旗手，调动广大队员参与的积极性。保证升旗仪式庄严、认真。
4、继续开展“群星耀校园”主题教育活动，让全体队员争做文明之星、守纪之星、进步之星，努力形成团结守纪、勤奋好学、互助友爱的良好校风。
5、配合我市纪念馆的开馆及北京奥运会圣火传递活动，开展各种活动，对学生进行苏区精神教育及奥运知识普及教育。
6、继续抓好广播站、红色小导游、小记者团的组织管理工作，保证学校各项工作正常、有序运转。
六、各周工作安排