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2017-10年大学部门工作总结和计划

[05-15 14:50:43]   来源:http://www.89xue.com  工作计划   阅读:90
摘要:和文艺部举办的谁是模仿王,一部分原因也是觉得文艺部是室内型娱乐活动的专业队伍,这样会给部门成员有一个很好的学习的机会,这是大一干事全面负责的第一个活动,作为干事普遍存在对活动把握过于自信,总有些细节容易被忽略,而这很容易影响到活动的质量。 这也是一个合作的活动,在分工上安排两个负责人分工合作可以全面提高两个部门的积极性。每年的文化节在南校的室内活动总感觉主持人没有起到特别好的作用,没有提前让主持人尽可能提早全面熟悉这是最容易被干事所忽略,这需要部长级及时督促提醒。在这个小活动中也遇到很多的困难:活动掀起的跟进缓慢,主要也是部长级太多事情没有来得及管太多,另一方面也是想给干事一个自由点的空间,但导致活动的信息反馈不。
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和文艺部举办的谁是模仿王,一部分原因也是觉得文艺部是室内型娱乐活动的专业队伍,这样会给部门成员有一个很好的学习的机会,这是大一干事全面负责的第一个活动,作为干事普遍存在对活动把握过于自信,总有些细节容易被忽略,而这很容易影响到活动的质量。

 这也是一个合作的活动,在分工上安排两个负责人分工合作可以全面提高两个部门的积极性。每年的文化节在南校的室内活动总感觉主持人没有起到特别好的作用,没有提前让主持人尽可能提早全面熟悉这是最容易被干事所忽略,这需要部长级及时督促提醒。在这个小活动中也遇到很多的困难:活动掀起的跟进缓慢,主要也是部长级太多事情没有来得及管太多,另一方面也是想给干事一个自由点的空间,但导致活动的信息反馈不是很好;由于过多的信赖干事,由于他们的经验缺乏,没用做好相关的现场细分安排,导致现场工作人员出现一些混乱;之前借好的教室突然因为某些原因音箱坏了,故不得不重新申请教室,好在问题及早发现并顺利解决;活动快开始时发现楼观不让用麦接课室的多媒体,不过还好有09的干事带了音箱,这是以后室内活动的一个资源;现场人员太多,太杂,各个环节没有时间管理导致现场不得不删了几个环节。本次活动对部门的干事是一次很好的提高的机会,同时也是部长上任委任干事放权最多的活动,对干事的统筹能力,对部长的管理沟通能力都是一次很好的锻炼,同时就这个活动的性质来说,虽然活动仅仅限于院内09级新生,但是活动的方式是以班级为单位的,这是除了体育比赛之外一种另类的增强09级各班团结力的一个活动,所以尽管有些小家子气但是却有他很大的积极意义的,但是以后此类活动可以减少工作人员,否则会出现现场或是前期工作僧多粥少的局面。

协助志愿者实践部联合国义卖活动更多的是为了尽一点志愿者的爱心来帮助那些贫困的孩子们,我们从这里看到了华工人的爱心,同时也为自己能参与到爱心捐助的组织者当中来感到骄傲,这是工作之余的乐趣,一种

《09-10年大学部门工作总结和计划》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com 人生之乐,我们看到了自己的价值,我们很快乐。

文化节后的调研工作我们还执行了一半,因为时间精力的关系,但是我们可以说抛弃了过往不全面不深刻的调研方式,采取了更加全面得到模式,从部长,干事,到大众,南校北校都席卷到调研对象中来,是一项不小的工程,也问卷设计方面做出了一些创新。

总体来看,素质拓展部一直在为协助团委、学生会的工作而积极努力着,也许存在很多的缺憾,但是我们可以问心无愧的说,我们每一个人都在尽力的创新性的去做好每一件事,我想我们所做的已经被大家所看见,我们的价值也已经体现了。

计划篇

素质拓展部是响应 “大学生素质拓展计划”而发展起来的一个部门,涵盖面很广是它的特点,但是,鉴于各个方面的原因,有些职能的发挥与活动开展存在很大困难,致使部门的职能没能得以充分发挥,并起到实际的作用,部门活动没有太多的创新,也使得部门的知名度不容乐观。但是,我们部仍是一个充满活力与成就的部门,在新的一年里,我们的目标是:打造专业,高效,纪律,务实的素质拓展部。为此,我们必须从以下几方面努力:

一、 重整部门职能:帮助学院建立一套完善的德育评估标准

之前为了响应学校团委, 配合学校团委开展素质拓展工作,建立全校统一的学生综合测评标准,而在学院内部实施的《大学生素质拓展报表计划》,因为校方的停滞而停滞。所以我们必须顺应当前的形式出台相关的政策,我们目前主要想解决的问题就是加分票泛滥的问题,给大家一个公正的德育评分标准,我们主要打算采取电信素托卡的形式或是由我们部门来主管加分票的发放的方式。

二、创新品牌活动

1、给新干事培训加入更多的元素,并推出主管培训,技能交叉培训,形成一个培训系列

   下一个学期我们要推出主管培训,加强对主管层次的关注,让主管学习领导力和执行力。

新干事培训是要传承下去的,大体的内容也不需做改动,但还需增设心理素质,思想道德素质及调研技巧方面的培训。关于制度条款的考核,由于历届效果不明显而可以取缔,代之以另一种方式的制度灌输,如将制度条款能容分成几个部分,让他们在部门秀的时候嵌入,或者用一种现场模拟,或者用现场答题记分奖励的方式实现。

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