4、注重对青年教师的培养和使用，鼓励青年教师不断提升学历水平。
5、切实发挥好学科教研组的作用，以数学教研组为龙头，认真开展好各学科的研训工作。
6、对完小青年教师给予充分关注。对完小青年教师提供学习和进修的机会，确保他们不落伍。
7、认真制定教师校本研训工作计划。
8、加强班主任队伍建设，努力培养出一支优秀的班主任队伍。
（三）全面提升学生的素质，培养合格加特长的学生
目标：促进学生全面发展，培养健全人才
措施：
1、重视学生成长记录袋的使用，继续对学生评价方式方法上作探索。
2、继续在培养学生的创造性学习、自主性学习和探究性学习能力上作努力。
3、充分发挥少先队的主阵地作用，注重培养学生养成良好的行为习惯。
4、培养学生的崇实精神，教育学生做个脚踏实地、勤奋学习的好孩子。
5、注重学生个性的发展，正常开展兴趣活动小组。
6、开展形式多样的队活动，寓教育于活动之中。
（四）打造学校特色，实施素质教育
目标：以学校特色建设为契机，体现东坝中心小学办学亮点，扩大学校影响力。
措施：
1、努力争创特色学校。要继续积累资料，全面展示学校教育内涵。以活动的形式在学生的落脚点上作研究，在展示学生的成果上作努力，提高学生参与各项竞赛的获奖力度。
2、对假期编写好的校本教材——《我的成长脚印》（低中高年级版《我与生活》、《我与家园》、《我与社会》），尝试使用好。
3、通过省市级“十一五”课题的研究工作从理论上对学校特色建设工作实施理论支撑。
4、注重内部学习资料《教师参考》的编辑使用，力争做到两月一期。
5、做好学校一年级小班化开设准备工作，探索小班化教学工作的新思路、新模式。
（五）创设一个和谐顺畅的教育环境
目标：构建和谐校园，实施和谐教育。
措施：
1、主动向教育局领导和镇政府领导作工作汇报。
2、利用“六一儿童节”“教师节”等契机与社会多沟通，争取社会各界的进一步关心与支持。
3、按计划继续召开家长座谈会。
3、规范学校收费工作。
4、倡导人性化管理。干部与干部之间、干部与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间要多沟通，多开展谈心活动。努力形成和谐的校园氛围，使大家劲往一处使，力往一处用。
5、创建市示范幼儿园。从小学抽调一至两名优秀教师充实幼儿园师资力量，并为幼儿园添置、改建必要的教育设施。
（六）全面提升教育教学质量
目标：正确理解全面质量观的含义。从大教育观着眼，落实每个教学的细节入手。注重“人”的教育与培养。教育学生先做人，再成才；既成人，又成才。
措施：
1、学校对学科教学质量进行不定期质量检测，学科教学质量较差者中心校进行跟踪调查。引导教师认真钻研教材，认真组织课堂教学，抓好质量，注重方法的传授，切忌死板、填鸭式教学。
2、加强教师“五认真”工作的过程管理。
3、注重“后进生”的教育与研究，加强对“留守儿童”的辅导。
4、抓好学校体育卫生的教育工作。新学期学校将继续响应国家“亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学生“每天在校锻炼一小时”的有关规定。努力形成以校园集体舞为特色的“大课间体育活动”，使体育学科成为我校特色学科。
(七)深入开展“平安校园”创建工作，营造良好的育人环境
目标：加强安全意识的教育，认真落实教育局关于开展综合治理工作的实施意见，积极开展平安校园创建工作。
1、成立创建工作领导小组。汪润宙校长任组长，分管副校长徐晓华同志任副组长，各学校负责人为组员。领导小组下设办公室，由徐晓华同志全面负责创建工作的领导和具体落实。
2、建立健全安全保卫组织机构，完善安全保卫值班制度，做好校舍设施、消防安全、饮食卫生和交通安全工作。
3、抓好各项工作的落实。学校定期对校舍进行安全检查，“三查”要到位，各校安全工作检查要作为一项专项检查来抓，要建立健全各项安全检查的工作台账；学校积极和派出所联系，定期对师生进行法制教育、禁毒教育和心理健康教育，确保学生健康发展，确保校园及周边地区的治安秩序良好，为师生营造一个良好的育人环境。
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