加强对特教工作的管理。按上级主管部门特教工作的要求,一丝不苟，做好我辅导区的特教工作，继续做好测试工作，健全特教档案资料，抓好随班就读和培智班的教育，确保残疾儿童人人享有教育教学的权利。
五、主要活动安排
二月份：
1、制定教学工作计划………………………………………（第 1 周）
2、传达市教学工作会议精神………………………………（第 1 周）
3、调整、组织休闲教育活动………………………………（第 2 周）
4、召开中心教研组组长会议………………………………（第 2 周）
三月份：
1、各中心教研组开展活动
2、召开教务例会，进行教学工作调研……………………（ 待 定 ）
3、综合实践校级培训………………………………………（第 4 周）
4、优秀教案评比……………………………………………（第 6 周）
四月份：
1、各中心教研组开展活动
2、召开教务例会，进行教学工作调研……………………（第 8 周）
3、教学质量抽测……………………………………………（ 待 定 ）
4、辅导区教坛新秀、教学能手、学科带头人评选………（第10周）
五月份：
1、各中心教研组开展活动
2、召开教务例会，进行教学工作调研……………………（ 待 定 ）
3、组织课堂教学研究观摩活动……………………………（第12周）
4、期终试卷命题竞赛………………………………………（第14周）
5、举行庆“六一”演唱、朗诵、书画比赛………………（第15周）
六月份：
1、各中心教研组开展活动
2、召开教务例会，进行教学工作调研……………………（ 待 定）
3、毕业班教学研讨活动……………………………………（第16周）
4、教学质量抽测……………………………………………（ 待 定 ）
5、组织期末、毕业考试……………………………………（第19周）
5、教师“六认真”工作考评汇总…………………………（第19周）
七月份：
1、教学资料归档整理
2、辅导区小男足比赛