教育系统先进性教育活动巩固扩大整改成果工作自我检查报告
[10-16 19:33:47] 来源:http://www.89xue.com 述职报告 阅读:90次
摘要:三、巩固整改效果,建立长效机制(一)探索建立了保持党员、党组织先进性的工作机制一是注重学习提高,建立党员队伍的教育培训机制。首先强化“带头学”。建立了党委理论中心组周一集体学习制度,班子学习实行周学、月评、季交流的学习方式,每个季度确定一个专题,每月形成一份学习心得,每周完成一个学习篇目,增强了学习的系统性和针对性。其次坚持“经常学”。对《党委(党支部)学习制度》进行了针对性健全和完善,建立了党员每周二、四、六理论学习制度,严格学习纪律,每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”,集中学习日一律不安排其他活动。其次坚持“自觉学”。实行“述学交流制”,党员结合实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在支。
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三、巩固整改效果,建立长效机制
(一)探索建立了保持党员、党组织先进性的工作机制
一是注重学习提高,建立党员队伍的教育培训机制。首先强化“带头学”。建立了党委理论中心组周一集体学习制度,班子学习实行周学、月评、季交流的学习方式,每个季度确定一个专题,每月形成一份学习心得,每周完成一个学习篇目,增强了学习的系统性和针对性。其次坚持“经常学”。对《党委(党支部)学习制度》进行了针对性健全和完善,建立了党员每周二、四、六理论学习制度,严格学习纪律,每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”,集中学习日一律不安排其他活动。其次坚持“自觉学”。实行“述学交流制”,党员结合实际,制定个人学习计划,自主选择学习内容和交流主题,在支部学习会上进行“述学”交流,使党员学习由被动应付转为自觉行为。最后落实“深入学”。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式,对党员学习情况进行考核评估,并建立了党员学习档案,党员学习情况与党员民
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