每逢寒暑假或者是安老师的生日，回到母校来看望安老师的学生，就像一群群归巢的小鸟。他们来自全国各地甚至国外，职业、年龄五花八门，可每个人在安老师身边都是那么的亲昵，摸一摸他浮肿的双手，掸一掸他肩上的尘土，心里的话说也说不完。每当这个时候，是安东亚这个蒙古族汉子最兴奋、最快乐、最幸福的时候。
与安东亚同事30多年的刘景明这样描述安老师与学生们在一起的情景：“黝黑的脸膛容光焕发，连眼角的皱纹都荡起幸福的涟漪……每次，他必定大声招呼学生们和身边的同事，‘咱们必须出去喝点……’”
韩玉莲告诉记者，“孩子他爸这辈子最得意的，就是自个儿的学生。对学生的事、学校的事，从来都比自个家的事上心多得多！学生来看他，学生来电话，要么就是哪个学生上大学或是到哪儿上班了，他比人家父母还高兴！他的学生，岁数大的、小的，有啥心里话也都乐意和他说！”
在安东亚老师的遗物中，记者发现了一封在读高三学生王天媚写给他的来信：“当校园里第一棵小草泛绿的时候，我又想起母校的你，想起你带我们郊游时爽朗的笑声，想起你课堂上声情并茂的讲解，想起我们犯错时你严厉而又慈爱的目光，想起你总是在我人生最关键的时刻为我们导航……老师，你一定要挺住，等我们凯旋的消息，我们都是你的孩子！”
如果说支撑他抗争病魔的是意志，那超乎常人的意志背后写满忠诚
有人说，一个心怀使命与追求的人，就不会苦闷与迷茫。那么，安东亚的使命和追求是什么？究竟是一种什么样的力量，让他在面对癌病与死亡，却爆发出超乎常人的忘我与坚定？
20xx年4月25日，经过4个多小时的开胸手术，与死神擦肩而过的安东亚回到了亲人们中间。4个月之后，面对放、化疗之后的强烈反应，强忍着胸骨未接、心包积液以及难以忍受的癌痛，安东亚强烈要求回校工作。校领导命令他在家休息养病，他却不顾家人和校领导劝阻，悄悄回到了校园，回到了他的工作岗位。
“看着也不行，撒谎，‘我就到学校看一眼，一会儿就回来’。”韩玉莲讲，“他一在家里休息，就一言不发，眼睛都不愿睁开，一到学校反倒有了精神……天天有老师、学生和家长们来看他，这样一来，他就更待不住了，‘能动，能说话，我就得工作，要不这心里就不踏实’。”
学校领导非常关心安东亚的身体健康状况，不同意他继续上班，但大家也非常了解他的性格和他对工作的执著。如果不让他来校，会给他带来痛苦。经大家反复考虑，决定同意安东亚上班，担一个班级的语文课。
20xx年9月1日开学第一天，化疗之后头发已全部脱落的安东亚老师戴上一顶纱帽上班。当他走上讲台摘掉帽子时，觉得一定有学生会笑。可出乎他的预料，还没等他开口讲课，同学们已是哭声一片，此刻，这个坚强的蒙古族汉子，也禁不住泪流满面……
此刻，同学们似乎一下子理解了他们的安老师，他把三尺讲台和一名教师的使命，看得要比自己的生命更加神圣。
20xx至20xx学年度整整一年，安东亚依然每天早晨5点半到校，直到学生晚自习之后回家，一直坚持到中考结束。在学生和同事们面前，他永远是一副“康复”的姿态，“我没事儿！你看我像有病的样吗？”可学生们并不知道，自从手术之后，各种手术后遗症时刻折磨着他，手脚麻木疼痛，天气稍微变冷，手脚便肿胀得没有知觉，特效止痛药的剂量在一天天增加……每个晚上，他只能半躺半卧，根本不能像常人一样睡觉，从而又导致了严重失眠和神经衰弱。
20xx年8月，安东亚接过了校领导安排的政教辅导员工作。校领导本意是想让他的工作能够相对轻松一些，而他却主动带领几位年轻同志，全面担负起了全校1500多名师生的政教工作。
“我清楚记得那是20xx年冬天的一个星期五，我前一晚在校值班，清晨撩开窗帘一看，昨夜一场大雪覆盖了整个校园。”大五家子学校团委书记谢津飞讲，当时天还没有亮，校园里一片空寂，在教学楼门口昏黄的灯光下，一个佝偻的身影正在吃力地扫雪。当她跑到楼下一看，正是安东亚老师，一个刚入秋就不得不戴上棉手套、穿上棉大衣的病人，却在这隆冬的清晨扫雪……当起床号吹响，学生们踏着安老师在积雪中扫出的道路走进教学楼时，他又拿着手电筒，站在楼门大厅，目送着每一名学生走进教室。
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