教育、国际形势、道德品质、成才意识、学生管理方法等与学员密切相关的问题展开探讨，以提高学员的个人素质。总之，在教学内容上，我们力求有重点，讲实效，形成体系，具有时代特征。 3、教学方法灵活多样。 为提高青年党校的办学质量，我们坚持从实际出发，采取灵活多样的教学方法，轻松愉快之中把党校的要求和理论变成学员的内部动力，变成他们成长的内因。其一是和政治课教学相结合，学好理论基本知识，把党校作为政治课的深化和升华；其二是和社会实践相结合，请进来，走出去，让学员去接触社会，了解社会，获得丰富的感性认识，同时每人要写一篇实践论文。我们先后组织学员到河南奔月集团、黄河小浪底水利枢纽工程工地、贫困山区、驻济部队及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察，组织学员参加社会公益劳动等；其三是充分利用影视教育资料，组织学员观看《邓小平》、《反腐倡廉纪实》、《开国大典》、《雷锋》、《屠城血证》、《中国周边环境》、《共产党员不能信仰宗教》、《世纪之光----航天技术》、《军事揭密》等教育片；其四是结合学员年龄特点，举办丰富多彩的校园文化活动，如“党的知识竞赛”、“祖国在我心中”演讲比赛及“爱我中华”诗词朗诵比赛、“迎澳门回归知识竞赛”等，寓教于乐，陶冶情操。 4、管理科学化、规范化、制度化。 在办学形式上我们遵循学校工作规律，坚持严格管理，力求科学化、规范化、制度化。(1)制定了《青年党校管理制度》、《学员守则》、《学习制度》、《考勤制度》、《考试制度》等，并严格执行。(2) 每期学习班开学之前都认真讨论，制定出教学计划，并发给每位任课教员，让他们按计划备课，准时上课授教。(3) 要求教员每堂课必须有授课教案，学习班结束后由团委统一保管，校领导定时检查。(4)每期学习班三个月， 学员经考查合格后发给入选通知书，按时开班。每周利用课外活动时间集中学习一至两次。(5)校长、副校长定期检查教学情况，了解学员思想动态。(6)每期结束时进行考试，学员经考试合格，党校予以登记，写出个人鉴定，发给结业证书。(7) 根据学员各方面考核情况，择优向学校党组织推荐，作为入党积极分子或入党培养对象。 青年党校自创办以来，已培训7届学员400余人，其中有6人在校加入了党组织，有20人被确定为重点培养对象，有200余人进入大学后不久就加入了党组织。这些学员，像点点星火，带动了全校理想信念。 “五四红旗团委”创建活动的开展，使我校各项教育工作均取得了长足的发展，团组织在青年学生中的影响力明显增强，先锋模范作用也得到了很好体现。回顾创建工作，有成绩，也有缺憾，如理论教育与学生生活的有机结合问题、政治思想教育的动力性转化问题都需在以后的工作中加以很好解决，寓抽象的理论教育于活生生的生活之中，并使之同化和融合。
《五四红旗团委汇报材料(学校)》出自：www.89xue.com网
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