第二党支部先进材料

一年中，全体党员还理清了专业建设的整体思路，摸索了加强学生职业技能训练的方法和途径，制定了管理网络、机房、电教设施的方法，完善了具有本专业特色的学生管理模式。

总而言之，教学第二党支部党员的先锋模范作用主要表现在以下三个方面：一是平时的日常工作，二是参与和支持学校的重要改革（如专业建设、学生管理），三是支持学校组织的重大活动上（ISO评审、专业评估）。在学校的每项工作中，支部的党员都能冲在前面，真正做到身先士卒，按照学校党委的要求，平常时期看得出来，关键时刻站得出来，紧急关头豁得出来。

三、顾全大局，发挥了党支部的战斗堡垒作用

1、

去年年初我校进行了力度颇大的改革，对全校各层次教职工的利益触及很深，反应很强烈。我们支部通过反复学习学校党委的文件认识到，改革是要付出一定代价的，但是为了学校发展的大方向，为了学校能够更快的发展，教职工应该理解学校的举措。况且长痛不如短痛，与其对原有的人事制度修修补补，不如来个彻底变革。正是基于这样的认识，我们支部的全体同志都做到了在新体制下与其他部门比贡献而不是比待遇。在支部党员的带动下，所属部门的工作秩序正常稳定，各项改革的进行高效有序。由于本支部党员的模范带头作用，所属部门全体人员对于学校改革措施的承受能力大为提高，对于本次改革有待完善的地方也能理解支持，因为大家信任校领导班子，做到了对他们所描述的前景深信不疑。

2、支部积极探讨教学改革和学生管理工作

由于人事制度改革在本支部所属部门推行顺利，其他改革相应进展顺利。在教育教学改革方面，我们取得了很大突破：技能和知识的构成比例第一次通过优化后的教学过程达到合理化，采用新教学体系培养出的学生在用人单位受到好评。在学生管理改革方面，我们更多地发挥学生自己的主观能动性，让学生参与管理，从而达到自我教育自我完善的目的，改变了原来被动接受管理的局面。在党员教师的指导下，学生们建立了学生社团，办起了学生刊物。可以说，在全校范围内，本支部所属部门开了学生管理的新生面，为全校学生管理提供了范例。

3、支部认真参与党委、纪委换届改选工作

我们认为，要真正发挥好党支部的战斗堡垒作用，就要在学校的大事上有所贡献。在这一年中，我们除了配合学校领导班子搞好各项改革，还积极参与校党委的换届选举工作。我们清醒地认识到，党委改选的工作是关系到党对我校领导的大事，马虎不得，政治上的正确与否关系到我校的前途和命运。

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