（2）选题的意义
1、选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败,有人说,选对了题等于完成了一半,"选对了"包涵两层意义:
①选题与客观需要相符合;
②选题与主体状况的适应.
2、选题为学习研究活动确定了一个明确的目标.
3、选题是研究者才学知识的集中体现,科学方法论者贝法里奇说:"有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的,假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方,或者没有形成自己的想法,那么作为一个研究工作者,他的前途是不大的."
（3）选题的方法
1、做好课题的调查工作:
①专家有关的论述。
②文献资料的搜集。
2、作好课题的限定工作
3、巧选角度
资料的作用
以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候,查阅文献资料,目的是了解本学科领域的研究历史与现状,特别是相关研究方面的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题。注意：第一,有价值的学术观点只能从资料产生;第二,有说服力的学术观点只能靠资料支撑。
六、毕业论文的格式要求：
毕业论文的结构一般由封面——内容摘要及关键词——目录——正文——附录——参考文献——致谢等组成。
毕业论文（设计）一律采用打印形式。
六、写作程序：
选好论题——拟定提纲——撰写初稿——请教指导老师——修改定稿——呈报审批。
七、论文的格式要求:（发已写好的论文供大家参考）
湖 南 工 业 大 学
20xx届成人教育毕业设计（论文）
材 料
院(系)、部：
学生姓名：
指导教师：
专 业：
班 级：
学 号：
200 8 年 月
材料清单
1、毕业设计（论文）开题报告
2、指导教师评阅表
3、评阅教师评阅表
4、答辩及最终成绩评定表
5、毕业论文
20xx届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告
院(系)： 专业：
学生姓名 学号 班级
课题名称
课题
所属领域的现状 ２００字左右，在资料收集中，注意高度的概括。
课题重点
难点
和特色 250字左右，重点、难点和特色分开写。
计划进度
1、选题并拟提纲；；
２收集论文资料；
３、拟订论文初稿；
４、自查自改；
５、提交老师批阅；
６、再次修改；
７、打印上交。（注：都要写出具体日期。）
指导教师意见
签名：
年 月 日 教研室意 见
签名
年 月 日
说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师签署意见及教研室审查后生效。
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