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小学语文第12册教学计划

[10-16 19:39:04]   来源:http://www.89xue.com  计划方案   阅读:90
摘要:习作训练,2次记事,3次写人,1次修改作文。听说训练注重提高学生听话的能力和说话能力。教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的,思想教育散在无序。 《小学语文第12册教学计划(第3页)》出自:www.89xue.com www.89xue.com教材还配有作业本和音响教材。使学生增加感知,突出教学重点。 三、 教 学 目 标1、 巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话;识字146个;能正确认读学过的多音字,能辨别形近字;回读鞋96个次要,一部分学会运用。2、 继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁;回毛笔字临贴,坐的姿势、握笔姿势都要正确,养成认真。
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习作训练,2次记事,3次写人,1次修改作文。

听说训练注重提高学生听话的能力和说话能力。

教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的,思想教育散在无序。

《小学语文第12册教学计划(第3页)》出自:www.89xue.com
www.89xue.com 教材还配有作业本和音响教材。使学生增加感知,突出教学重点。

 

三、

 

 

 

 

1、                巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话;识字146个;能正确认读学过的多音字,能辨别形近字;回读鞋96个次要,一部分学会运用。

2、                继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁;回毛笔字临贴,坐的姿势、握笔姿势都要正确,养成认真写字的习惯。

3、                能正确、流利、有感情地朗读课文;会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物和联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握阅读方法,了解科普文章的语言特点。

4、               

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