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对照检查阶段工作总结及整改提高阶段工作安排

[10-16 19:39:04]   来源:http://www.89xue.com  计划方案   阅读:90
摘要: (六)坚持边查边改 各区县在对照检查中,坚持做到了边查边改,并把这项工作为重点来抓,对查找出来的问题特别是群众反映强烈、迫切要求解决的问题,认真研究和解决,不等不拖,能改的立即采取措施加以解决,积极改进工作作风,并建立和完善各项制度,让群众切实感受到学习教育活动的实效。大兴县、门头沟区为促进农民增收致富,结合实际制定出台了有利于个体工商户发展和促进农业结构调整、农民增收的政策,用政策引导帮助农民得实惠。延庆县委认真对待东部山区群众提出的县领导信访接待地点设在县城,路远不方便的意见,及时认真研究增设了距县城40里的东部永宁信访接待站,受到群众拥护。房山区组织机关干部带着感情、带着责任、带着任务下基层帮。
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     (六)坚持边查边改
     各区县在对照检查中,坚持做到了边查边改,并把这项工作为重点来抓,对查找出来的问题特别是群众反映强烈、迫切要求解决的问题,认真研究和解决,不等不拖,能改的立即采取措施加以解决,积极改进工作作风,并建立和完善各项制度,让群众切实感受到学习教育活动的实效。大兴县、门头沟区为促进农民增收致富,结合实际制定出台了有利于个体工商户发展和促进农业结构调整、农民增收的政策,用政策引导帮助农民得实惠。延庆县委认真对待东部山区群众提出的县领导信访接待地点设在县城,路远不方便的意见,及时认真研究增设了距县城40里的东部永宁信访接待站,受到群众拥护。房山区组织机关干部带着感情、带着责任、带着任务下基层帮助群众解决实际问题,为群众办实事1414件。顺义区在对照检查阶段区级领导下基层帮助解决实际问题31件。怀柔县针对群众提出的问题,办实事440多件。昌平区兴寿镇认真对待群众意见,对群众提出的217条意见和建议,及时采取措施,加以解决,目前已改正101条。密云县大城子镇成立宣讲团,分成6个组深入到各村,为农民送政策、送技术、送信息、送致富经验,深受农民欢迎。通州区积极开展科技、卫生、法律“三到村,心贴心”活动,深入基层为民服务。门头沟区在区直部门广泛开展送政策、送科技、送信息、送温暖活动,解决农民的实际问题,促进了机关干部作风的转变。丰台区花乡针对原来机关制度不完善、管理松散的问题,建立健全了多项制度,对干部用车、住房等各方面作了明确规定。平谷县大华山镇为加强机关干部作风建设,制定了《关于落实“三个代表”重要思想,加强机关干部作风建设的实施意见》。目前,各区县边学边改、边查边改已蔚然成风,广大干部作风的转变,使群众切实感受到了学习教育的效果,体现了干部受教育,农民得实惠。
     在肯定成绩的同时,学习教育活动中存在的一些问题,必须引起我们的高度重视。一是有的区县在当前工作较多、头绪繁杂的情况下,统筹兼顾的不够,没有能做到用“三个代表”学习教育活动统领各项工作。二是在对照检查中,部分单位深入基层不够,查找的问题比较笼统,不具体。三是有的区县对乡镇抓的具体,抓的实,而对部门抓的力度不够。四是有的区县督查力量不足,督查方法简单,督查工作不到位。这些问题要引起我们足够的重视,在第三阶

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     二、认真抓好整改提高阶段的工作
     目前,全市农村“三个代表”重要思想学习教育活动即将转入整改提高阶段。搞好整改提高阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要,是检验学习教育活动成果的最重要的标志。如何做好整改提高阶段的工作,市学习教育活动领导小组办公室最近还要专门下发一个通知。下面,我讲几点基本要求:
     1、认真搞好整改提高阶段的动员部署
     做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。如何搞好整改,中央和市委的精神已经很明确了,现在关键是要进一步加强学习,准确领会,认真贯彻。因此,各区县委要继续学习中央和市委的有关文件精神,根据本区县的实际情况,认真落实市学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排,进一步明确要解决的突出问题,研究制定出本区县关于做好整改提高工作的安排意见。
     各区县委要按照中央和市委的要求,开好转段动员会。各区县委、乡镇党委和区县部门党委(党组)的主要负责人要亲自进行思想动员,向广大基层干部讲清搞好整改提高工作的重要意义,讲清整改提高工作的方法步骤,讲清整改提高工作的目标要求,对整改提高阶段的各项工作进行具体安排部署,使广大基层干部对如何搞好整改提高工作有一个明确的认识。
     2、研究制定好整改方案
     在对照检查阶段查找出来的问题,主要是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是我们工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施,加强整改提高。区县委、各乡镇和区县部门党委(党组)要把制定整改方案和措施摆上重要议事日程,对查找出来的问题、群众的意见和要求,进一步归纳梳理,进行深入研究,属于区县委或乡镇、部门的问题,要承担责任,进一步完善“三讲”教育整改措施。同时,要指导乡镇、区县部门所属科室站所(包括驻乡镇单位)和广大基层干部,针对存在的问题,制定好整改措施,并帮助督促他们解决。

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