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怎样让作文有亮点:写出“发现”作文才亮丽

[10-16 19:08:26]   来源:http://www.89xue.com  优秀作文   阅读:90
摘要:杜民飞同学的《我的生日树》写他刚出生的时候,爸爸在屋前栽了一棵纪念树。那是一棵四季长青的杉树。可是“我”越来越不喜欢这棵树——上二年级的时候,有一天,我和陈兵在放学路上打了一架。他打不赢,跑回家拿了一把刀,朝我的生日树砍起来。他边砍边叫:“砍死你!砍死你!”那棵树默不做声,任他砍。我想,这真是一棵无用的树,一棵受气的树。看着树干的伤痕,我心里就不好受。随着“我”和杉树一年一年长大,“我”对杉树的态度有了很大的转变——杉树一年比一年长高了,长得比我家的屋檐还高。它的伤疤还在,但树干挺直。它一年四季站在那里,无论刮风下雨,无论酷热寒冷,都不屈服,不断向上长高。它是一棵坚强的树,一棵挺拔的树。我要和我的生日树一起成长,。
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  杜民飞同学的《我的生日树》写他刚出生的时候,爸爸在屋前栽了一棵纪念树。那是一棵四季长青的杉树。可是“我”越来越不喜欢这棵树——
  
  上二年级的时候,有一天,我和陈兵在放学路上打了一架。他打不赢,跑回家拿了一把刀,朝我的生日树砍起来。他边砍边叫:“砍死你!砍死你!”那棵树默不做声,任他砍。
  
  我想,这真是一棵无用的树,一棵受气的树。看着树干的伤痕,我心里就不好受。
  
  随着“我”和杉树一年一年长大,“我”对杉树的态度有了很大的转变——
  
  杉树一年比一年长高了,长得比我家的屋檐还高。它的伤疤还在,但树干挺直。它一年四季站在那里,无论刮风下雨,无论酷热寒冷,都不屈服,不断向上长高。它是一棵坚强的树,一棵挺拔的树。
  
  我要和我的生日树一起成长,坚强,挺拔,永远向上。
  
  这篇文章在写生日的题材上出了新,找到了一个好的形象来表达生日的感受。从“受气的树”、“无用的树”,到“坚强的树”、“挺拔的树”,小作者写出了独特的发现。他发现了这棵树的独特品质,用来激励自己。
  
  林岩同学的《到野外过生日》一文,写他读了生物学家达尔文的传记,了解到达尔文小时喜欢一种“直线远足”的活动。“远足”就是走路到远处旅行的意思。少年达尔文在地图上画一段直线,然后依靠指南针,照着这条笔直的线路勇往直前,将途中遇到的动植物种类都记录下来,写成考察笔记。小作者受到启发,决定生日这天进行一次“生日远足”。文章写道——
  
  我的好朋友成宝和福仔感到非常新鲜,自告奋勇地陪我前往。
  
  ……不搭汽车,不骑自行车,我们还从来没徒步走过这么远的路。我说:“我们在创造走路的纪录。”心里充满了新鲜和自豪。
  
  田野出现在我们视野里,多么激动啊,我们靠自己的双脚走进了大自然的怀抱。抛开被太阳晒得油渍渍的柏油马路,我们在长满庄稼的田野上又跳又叫。
  
  他们在野外采集植物,“手指上沾满了植物的汁液”

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  林岩小朋友写出了徒步走进大自然得到的新感受和新体验.把在野外过生日的经历写得生动有趣,并且写出一种全新的过生日的观念。
  
  以上三篇作文,有一个共同特点,小作者都写出了自己的发现和体验,文章因此而有了亮点,让人眼目一新。
  
  3.张开心灵的眼睛。生活中处处有发现。
  
  同学们好奇心强,对各种新奇的事物都感兴趣,感到惊奇。这种惊奇的体验,这种新鲜的感觉,往往就是“发现”在显示它的魔力。
  
  张开心灵的眼睛,生活中处处都会有发现。
  
  发现什么呢?发现事物的特点,发现生活中的美,发现大自然的秘密,发现人物的“闪光点”……关键是,你要拥有一颗好奇、敏锐的心,拥有勤于思考的头脑,做一个敏于行动的人。
  
  有一次到一所小学参观学习.我随手翻阅一堆四年级同学的日记本,其中一个叫周芳菲的同学的日记引起了我的兴趣。这个日记本里充满了这样一类片断——
  
  (1)我看到一本书上写着“陆地上的动物都会叫”。我对这个说法产生了怀疑,就提了几条蚯蚓进行观察。几天过去了,蚯蚓都没有叫。第五天,下起了雨,我突然听到了奇怪的声音,原来是蚯蚓发出的。这一下,我才知道蚯蚓真的会叫。
  
  (2)我去小卖部买铅笔擦时,掉了1角硬币在地上。怕别人笑我小气,我没有去捡就离开了,才走不远,小卖部阿姨的女儿跑着追上了我,递上我刚才掉的钱。我笨拙地接过硬币,脸一下子发烫了。
  
  周芳菲同学有一双善于发现的眼睛。她好奇心强,脑子里经常冒着小问号,有着发现问题并主动寻找答案的好习惯。她在观察中,发现蚯蚓也会叫;在1角钱失而复得的细节里,发现自己内心里不该有的小小虚荣心。她的日记本是一本充满了发现的日记本。
  
  发现是有魔力的!用发现的眼光去观察生活,你会体验到惊奇与喜悦。
  
  用发现的心态写作文,你的文章会多一些新意,多一些亮点。
  
 

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