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命题作文“一路相伴”实战演练

[10-16 19:07:11]   来源:http://www.89xue.com  话题作文   阅读:90
摘要:命题作文“一路相伴”实战演练作者/山东刘桂友【文题亮相】阅读下面文字,根据要求作文。告别了懵懂青涩的少年时代,我们张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,亲人的关爱,师友的支持,还有知识的指引,美丽的憧憬,或者是……请以“一路相伴”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)。【题解】审题时要把握住关键词“一路”。“一路”突出了时间的跨度,因此写作中选择的事件,要有“阶段性”,不能集中在某一时间点上。从提供的材料看,一路相伴的可以是实指,如亲人、老师、朋友等;也可以是虚指,如知识、憧憬、信念等。不管实指还是虚指,在写作中不应局限于所给材料,完全可以而且应该在材料的基础上拓宽自己的思路。【思路引导】。
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命题作文“一路相伴”实战演练
  
  作者/山东刘桂友
  
  【文题亮相】
  
  阅读下面文字,根据要求作文。
  
  告别了懵懂青涩的少年时代,我们张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,亲人的关爱,师友的支持,还有知识的指引,美丽的憧憬,或者是……
  
  请以“一路相伴”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)。
  
  【题解】
  
  审题时要把握住关键词“一路”。“一路”突出了时间的跨度,因此写作中选择的事件,要有“阶段性”,不能集中在某一时间点上。
  
  从提供的材料看,一路相伴的可以是实指,如亲人、老师、朋友等;也可以是虚指,如知识、憧憬、信念等。不管实指还是虚指,在写作中不应局限于所给材料,完全可以而且应该在材料的基础上拓宽自己的思路。
  
  【思路引导】
  
  构思角度一:写父母师友的呵护与帮助一路相伴。岁月的河水缓缓流过,在成长的路上我们会得到很多关爱。父母的关心,老师的问候,朋友的帮助……这一份份沉甸甸的爱,伴我们一步步长大,让我们感觉无比幸福,也让我们拥有了一颗感恩的心……
  
  构思角度二:写具体事物的一路相伴。如,喜爱阅读的同学可以写书籍陪伴自己走过了春夏秋冬,陶冶了自己的情操,使自己增长了智慧;喜欢下棋的同学可以写棋子陪伴自己的左右,给予自己游戏的乐趣……还可以把父母师友之爱寄寓于某个具体事物上,如,一本新华字典自己一直珍藏着,因为那是一次读错字后,父亲送给自己的。
  
  构思角度三:写抽象事物的一路相伴。可以选取知识、憧憬、幸福……譬如“幸福一路相伴”。
  
  构思角度四:变换视角,变别人与“我”“一路相伴”给“我”关爱为“我”与别人一路相伴,“我”给予别人关爱和帮助。如,写朋友遇到挫折,意志消沉,自己陪伴他一路走来,帮助他走出了人生的低谷;也可以写奶奶年纪大了,我懂得了亲情的可贵,求学之余,陪她聊天,让她感受到人生的幸福……
  
  无论是哪种立意,都要注意以细节感人,以真情动人,切忌泛泛而谈。
  
  【经典素材】
  
  ○名言
  
  小草之所以青翠欲滴,是因为有雨露的陪伴;大树之所以枝繁叶茂,是因为有大地的陪伴;鲜花之所以芬芳迷人,是因为有阳光的陪伴。
  
  ——毕淑敏
  
  有好书相伴,人生不寂寞。
  
  ——汪曾祺
  
  一个人走路总不自在,心里少了别人的关怀,大家走到一起来,寂寞和孤独不会在。
  
  ——林萍
  
  明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展锦绣的前程。
  
  ——佚名
  
  ○事例
  
  蔡畅的哥哥蔡和森,与周恩来在巴黎组织了新民学会留法学会,为当时赴法勤工俭学的学生向北洋政府争取生活维持费展开了一场斗争。蔡畅也是其中的一员。
  
  一次留法学生的聚会中,年轻的李富春邂逅了手捧传单的蔡畅,两人目光相接的一刹那,他就被蔡畅青春焕发的神采迷住了。他追了上去,送她回家,一路谈学习,谈生活,谈革命,还谈到了新民学会,十分投机……蔡畅的母亲葛建豪非常喜欢这个质朴活泼的湖南小伙子,热情地招待他吃家乡的辣子拌面。
  
  在北洋政府驻法公使馆门前,蔡和森与周恩来、向警予带领勤工俭学的留学生示威请愿,向北洋政府追讨留法学生的生活维持费。卑鄙的陈公使却召来法国巡警镇压学生。混乱中,李富春为救蔡畅,被巡警打倒在地,鲜血染红了他的《共产党宣言》……
  
  蔡畅为李富春的真情所感动,他们相爱了。为自由独立,为永远并肩战斗,他们击掌结为“同盟”。随后不久,两人又在好友邓小平的祝福下成婚,相伴一生。
  
  【考场佳作一】
  
  一路相伴
  
  一考生
  
  人人心中都有一种幸福,充满了灵魂,滋润着生命。在我心中,有你的相伴,就是我最大的幸福!奶奶,我能不能永远拥有你给的幸福?

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