命题作文“痛”构思演练
广东朱益萍
【文题】
阅读下面文字，根据要求作文。
大千世界，芸芸众生，谁没痛过？有的痛来自自身的疾病，有的痛来自外部的伤害，太多的“痛”给我们留下难忘的真切的记忆。“痛”是一段经历，“痛”是一种感受；“痛”带给我们伤害，“痛”也让我们不断成长……
请以“痛”为题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。
【写作指导】
1．明确“痛“的对象、内容。
“痛”从个人感受来说可以分为：肉体之痛与心灵之痛。
“痛”从感受主体来说可以分为：个人之痛、社会之痛、民族之痛、国家之痛。
个人之痛如：
肉体之痛——疾病、摔伤、烧伤、交通事故等；
失亲之痛——失去亲人、朋友、同学等；
心灵之痛——被歧视、受委屈、遭遇挫折等。
社会之痛如：
拆迁之痛——江西宜黄拆迁自焚等全国各地因拆迁引发的强拆、自焚、跳楼、闹事等事件；
校车之痛——甘肃、湖南等地的校车车祸事件；
动车之痛——甬温线动车追尾事故；
贪腐之痛——中国贪官层出不穷；
法律之痛——河北天价过路费、内蒙古冒牌羊毛衫的天价罚款；
道德之痛——深圳缝肛门事件、佛山活婴当垃圾扔掉事件、哈尔滨天价医疗费事件；
良知之痛——小秋蓉事件、小悦悦事件；
诚信之痛——郭美美引发慈善诚信事件；
失衡之痛——留守儿童、空巢老人、恶意欠薪、“我爸是李刚”、李双江之子打人案。
民族之痛如：
历史之痛——鸦片战争、日本侵华；
团结之痛——分裂祖国、分裂祖国；
战争之痛——利比亚、阿富汗、叙利亚、伊朗等战争阴云以及世界各地的恐怖活动。
国家之痛如：
天灾之痛——20xx年的雪灾、中国5.12地震、泰国水灾、非洲干旱、南美山火、日本核泄露等；
主权之痛——钓鱼岛、南海之争；
科技之痛——科技发展、自主创新、诺贝尔奖等。
2．思考分析“痛“的价值与意义。
既可以谈痛对个人、社会、民族的作用，也可以谈痛对不同人的成长起到的不同的作用，还可以从如何对待痛来思考。如：
疾病之痛——小痛不在意，大痛难医，(话题作文 www.89xue.com)明白防微杜渐的道理，健康才是最为宝贵的财富。
心灵之痛——被别人的言行伤害，明白谨言慎行的道理等。
人祸之痛——人心硬了、冷了、小了、肿了、黑了……修炼内心很重要。
失败之痛——通过自己、他人乃至名人的失败事例阐述“痛定思痛”，在“痛”中崛起的道理。
3．观点示例：
不畏痛才是强者
忍一时之痛，成就新的辉煌
经一痛，长一智
未雨绸缪，减少伤痛
痛也是一笔财富
痛并快乐着
修炼内心，别给他人带去伤痛
【思路拓展】
1．病人局部疼痛是小问题，全身疼痛是大问题，全身不知疼痛则是更大的问题。是的，生命惧怕麻木，生命需要疼痛，人生也是如此，也需要一种特殊的疼痛，疼痛是人生最大的希望。
2．生老病死本是不以人的意志为转移的自然规律，但我们有能力将自己的生命延长，让人生变得有价值有质量。要想人生有价值有质量，就要时不时让自己的人生经受一种特殊的疼痛。
3．人生的疼痛是挫折，是磨难，是炼狱。能把你的性情尖锋磨钝，让你混沌的大脑变得智慧，让你浅薄的内心变得富有……所以从某种程度上说，痛也是一笔宝贵的财富。
4.生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣、伤心、逃避，但是，我们又不得不去面对。面对了，承受了，才会心安，才有勇气面对变幻莫测的人生之路，才会真正成为我们自己。直面人生中的痛才能快速成长。
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