二、合理
所谓“合理”，就是事态的发展要符合事理，要符合生活的逻辑。理之所趋，不往不能顺其势，乃为事之常理。
一般情况下，继父对女儿的关心是要讲究方式、方法的。因为女儿对继父怀有敌意，简单轻率地用言语去关心，女儿是不愿接受的，甚至是反感的——你又不是我亲父亲，我做什么关你什么事啊！而本文中的继父又是个不识字的人，文化程度又不高，就更不能用言语去关心了，搞不好还会弄巧成拙，被女儿呛上两句，僵在那儿。为此，文中的继父最好用无声的行动去感化，去潜移默化，润“女”无声。那么在女儿晚上学习的时候，选用什么行动最好呢？陪伴看书是再好不过的了。为什么呢？①没有声响——不会影响孩子的学习。 (范文网 www.89xue.com) ②时间持久——孩子能学到多晚，自己就能陪到多晚。③气氛融洽——孩子学习，家长看书，行动的趋同拉近彼此的距离。
三、合旨
所谓“合旨”，就是情节的突转点能切中文章的主旨，并使之臻至一个峭拔的高度。思之所运，不转不足以彰其旨，乃为转之真义。
爆破多大的物体，需要相应的zha药。zha药的当量如果不足的话．就爆破不了，或者爆破得不彻底。寻常的行动可以缩短继父与女儿之间的距离，但要达到“零距离”，甚至“负距离”，“当量”还是不够的。“不识字”这一突转情节恰似一副催化剂，使“看书陪伴”的当量刹那间发生了急剧的裂变反应，升腾起了“我”心中感动之情的“蘑菇云”，彻底摧毁了“我”心中的坚冰。这声“爸”是“失声”喊出的，是由衷喊出的。“不识字”这一突转情节，使“距离”从“缩短”（量变）走向了“彻底消失”（质变），突出了本文主旨。
只有“合情”“合理”，才能让人“信”；只有“合旨”，才能让人“服”。有此三“合”，读者自会会心颔首，啧啧夸赞你“太有才了”。
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