师：从左边数起第2个△换成黄色的○，从右边数起的第1个△换蓝色的○。（教师巡视指导）
学生演示：△ ○ △ △ ○
师：和老师黑板上一样的小朋友，举起手。
（2）师：要使从右往左数的第1个蓝色的○，变成从右往左数的第5个，该怎么办？（同桌讨论）
三、总结；
今天我们学习了“几个”和“第几个”，知道“几个”和“第几个”意义是不一样。
《第一册几个和第几个》出自：www.89xue.com网
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第一册几个和第几个
[05-16 20:35:30] 来源：http://www.89xue.com 一年级数学教案 阅读：90次
摘要： 师：从左边数起第2个△换成黄色的○，从右边数起的第1个△换蓝色的○。（教师巡视指导） 学生演示：△ ○ △ △ ○ 师：和老师黑板上一样的小朋友，举起手。 （2）师：要使从右往左数的第1个蓝色的○，变成从右往左数的第5个，该怎么办？（同桌讨论）三、总结；今天我们学习了“几个”和“第几个”，知道“几个”和“第几个”意义是不一样。 《第一册几个和第几个》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] 。
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师：从左边数起第2个△换成黄色的○，从右边数起的第1个△换蓝色的○。（教师巡视指导）
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