第一册乘车

摘要：2、用学具动手摆一摆。3、生独立解决问题，并说想法。小组内交流，加深理解。4、小组内结合自己的生活实际，提出一些连加、连减、加减混合的问题，并解决。5、全班交流。三、试一试。生独立完成后全班交流。1、生练习。5＋2－3=□ 7－2－3=□╲╱ ╲╱□ □4＋1＋5=□ 8－3＋4=□╲╱ ╲╱□ □2、全班交流。上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页。