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除法应用题和常见的数量关系

[05-16 21:08:06]   来源:http://www.89xue.com  三年级数学教案   阅读:90
摘要:活动目的1.通过活动使学生进一步加深对乘除法基本数量关系的理解,沟通乘法常见的数量关系与常见的数量关系的联系.2.学会根据需要提取和处理信息,提高分析解答实际问题的能力.活动准备教师将符合本课所学的生产、工作、价钱、行程的问题各选一道,每题分为三张小卡片,卡片正面为条件,背面为相应内容的问题.如:卡片1:正面为“一辆汽车每小时行驶60千米”,背面为“这辆汽车每小时行驶多少千米?” 卡片2:正面为“从甲地到乙地行驶3小时” 背面为“从甲地到乙地行驶几小时?”、卡片3:正面为“甲乙两地相距180千米” 背面为“甲乙两地相距多少千米?”制作这样的卡片三到四组(可以掺入多余条件).活动过程发给每个学生或每组一份,使学生通。
除法应用题和常见的数量关系,标签:三年级数学教案模板,http://www.89xue.com

  活动目的

  1.通过活动使学生进一步加深对乘除法基本数量关系的理解,沟通乘法常见的数量关系与常见的数量关系的联系.

  2.学会根据需要提取和处理信息,提高分析解答实际问题的能力.

  活动准备

  教师将符合本课所学的生产、工作、价钱、行程的问题各选一道,每题分为三张小卡片,卡片正面为条件,背面为相应内容的问题.如:

  卡片1:正面为“一辆汽车每小时行驶60千米”,背面为“这辆汽车每小时行驶多少千米?”

  卡片2:正面为“从甲地到乙地行驶3小时” 背面为“从甲地到乙地行驶几小时?”、

  卡片3:正面为“甲乙两地相距180千米” 背面为“甲乙两地相距多少千米?”

  制作这样的卡片三到四组(可以掺入多余条件).

  活动过程

  发给每个学生或每组一份,使学生通过动手拼卡片,寻找相关的条件和问题编题,说明数量关系,再列式解答.


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