一位数乘二、三位数(一)

(7)练一练：(说一说乘的顺序)

(三)反馈练习

1．笔算下面各题：

42×2

112×4

123×3

33×3

111×7

432×2

2．列式计算：(投影打出)

(1)被乘数是233，乘数是3，积是多少？

(2)342乘以2，积是多少？

(3)3乘331，积是多少？

第(3)小题要求学生们做在小黑板上，找两位同学展示出来．(有一个是正确的，有一个是错误的，在这里，提醒同学注意“乘”和“乘以”的区别)

3．动物园里有一只东北虎重213千克，一只野牛的体重是东北虎的3倍．这只野牛有多重？

课堂教学设计说明

本节课在讲授之前的复习抓住了新旧知识的结合点，着重复习了刚刚学过的乘法口算以及以前学过的甲竖式形式计算表内的乘法式题，以便为教学例1做好准备．

例1的教学，从口算引入，以旧导新，紧紧地抓住了一位数乘两位数式题，不论是口算还是笔算，其算理完全相同这一关键问题．

例2的重点是放在了用乘数去乘被乘数的首位数字时，积写在什么位置上．

讲授例题之后，紧接着进行“练一练”以便巩固新知，及时纠错．体现了讲练结合的层次．

板书设计

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