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第五册列方程解两步应用题(一)

[05-16 21:11:37]   来源:http://www.89xue.com  三年级数学教案   阅读:90
摘要:方法解答。3.学生自己学26页上面一段话,回顾上边的解题过程,总结列方程解应用题的一般步骤,总结后投影出示:列方程解应用题的一般步骤:(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示;(2)找出应用题中数量间的相等关系;(3)解方程;(4)检验,写出答案。4.完成26页的“做一做”小黑板出示:商店原来有15袋饺子粉,卖出35千克以后,还剩40千克,每袋面粉重多少千克?(1)学生独立解答(2)集体订正,强化解题思路。三、巩固发展1.口答:列方程解应用题的关键是什么?2.完成练习七第1题,在书上填写,集体订正。3.按列方程解应用题的方法步骤学生独立做练习七4题,集体订正结果。四、全课总结:引导学生总结本节课学习了什么知识。五、。
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方法解答。

3.学生自己学26页上面一段话,回顾上边的解题过程,总结列

方程解应用题的一般步骤,总结后投影出示:

列方程解应用题的一般步骤:

(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示;

(2)找出应用题中数量间的相等关系;

(3)解方程;

(4)检验,写出答案。

4.完成26页的“做一做”

小黑板出示:商店原来有15袋饺子粉,卖出35千克以后,还剩

40千克,每袋面粉重多少千克?

(1)学生独立解答

(2)集体订正,强化解题思路。

三、巩固发展

1.口答:列方程解应用题的关键是什么?

2.完成练习七第1题,在书上填写,集体订正。

3.按列方程解应用题的方法步骤学生独立做练习七4题,集体订正结果。

四、全课总结:引导学生总结本节课学习了什么知识。

五、布置作业

练习七第2题、3题。

六、课后记事:

七、板书设计

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