摘要：板书设计探究活动大家来找茬活动目的使学生进一步熟悉求未知数x的过程．活动准备教师将下列题目制成幻灯片或写在小黑板上．（1） －467＝267＝467＋267＝200（2）520－ ＝180 520＋180＝340＝ 活动过程1．教师出示错题（幻灯片或小黑板）．2．学生分组挑出题目中的错误．3．挑得越多越快的小组获胜． 《列含有未知数X等式解应用题（一）》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] 。
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板书设计
探究活动
大家来找茬
活动目的
使学生进一步熟悉求未知数x的过程．
活动准备
教师将下列题目制成幻灯片或写在小黑板上．
（1） －467＝267
＝467＋267
＝200
（2）520－ ＝180
520＋180＝
340＝
活动过程
1．教师出示错题（幻灯片或小黑板）．
2．学生分组挑出题目中的错误．
3．挑得越多越快的小组获胜．
《列含有未知数X等式解应用题（一）》出自：www.89xue.com网
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