小数的加法和减法

小数的加法和减法,标签：四年级数学教案模板,http://www.89xue.com
　　板书：
 
　　教师提问：整数减法式题个位是几减几？小数减法式题被减数的千分位上没有数，计算时怎么办？
　　学生尝试：（一人板演，其他人在本上做），教师巡视指导．
　　（6）引导学生说说用竖式计算7．81－3．735时先做什么，再怎么做？最后做什么？
　　教师最后说明：被减数千分位上没有数可以添“0”再减，也可以不写“0”，把这一位看做“0”来计算，以后计算时，遇到这种情况也可以这样处理．
　　（7）反馈练习：7．81－4．075 0．4－0．375（一人板演，其他人在本上做．）
　　（8）教师总结：小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方？怎样计算小数减法？
　　3．引导学生讨论并总结小数加减法的计算法则．（继续演示课件“小数的加、减法”）　
　　4．练习：教材第113页上面的“做一做”的题目
　　计算下面两题，并且验算．
　　12．16+5．347　0．4－0．125
　　5．教学例3
　　(1)出示例3  6.08+12.3+9.72=
　　(2)小组讨论：应该怎样计算？
　　（3）同桌互相检验．
　　（4）集体订正
　　（三）巩固发展
　　1．练习二十六第1题．（在书上做，订正时说出做题的依据）
　　2．填空：
　　计算小数加、诚教，先把各放的（ ）对齐（也就是把（ ）对齐）再按照（ ）数的加减法法则进行计算，最后在得数里对齐根线上的（ ）点上小数点．
　　3．计算：（投影片3）
　　 
　　4．改错：（投影片4）
　　 
　　5．练习二十六第2题的下边一栏3个小题．
　　75．8＋26．28  6．07－4．896  2．983＋0．52
　　6．用简便方法算下面各题（116页“做一做”第二小题）
　　0．384+0．36+2．64 1．29+3．7+0．71+6．3
　　（四）全课小结
　　这节课我们学了什么？（板书：和）你知道了什么？
　　（五）布置作业
　　1．  用小数计算下面各题
　　5元6角2分+3元零9分 1吨30千克+980千克
　　4米35厘米+5米70厘米 4千米800米—3千米50米
　　10千克—4千克800克 6千米—2千米860米
　　2．  用简便方法算下面各题．
　　1．88+2．3+0．7 5．26+3．43+0．74
　　0．9+1．08+0．92+0．1 18．76—3．47—0．53
　　3．在一次跳高比赛中，张英跳过了1．1米，肖红比张英跳的低0．05米，李强比肖红跳的高0．25米．李强跳过多少米？

《小数的加法和减法》出自：www.89xue.com网

上一页  [1] [2]