保 留
整 数
保 留
一位小数
保 留
两位小数
保 留
三位小数
3．8251
9．9674
1．0495
4．练习二十六第4、5题
学生口答。
（四）全课小结
今天我们学习了怎样求一个小数的近似数，求小数的近似数的方法与求整数的近似数相似．要用“四合五入”法保留小数位数．要注意保留小数位数越多，精确程度越高．
（五）布置作业
练习二十六第2、3题．
《《求一个小数的近似数》教学设计（苏教版）》出自：www.89xue.com网
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