绝 对 值 —— 初中数学第一册教案
[05-16 23:30:15] 来源:http://www.89xue.com 七年级数学教案 阅读:90次
摘要: ∴这个数是2 或-2 。五、巩固练习练习一:教材P64 1、2,P66习题2.4 A组 1、2。练习二:1.绝对值小于4的整数是____。2.绝对值最小的数是____。3.已知|2x-1|+|y-2|=0,求代数式3x2y的值。六、归纳小结本节课从几何与代数两个方面说明了绝对值的意义,由绝对值的意义可知,任何数的绝对值都是非负数。绝对值的代数意义可以作为求一个数的绝对值的方法。七、布置作业教材P66 习题2.4 A组 3、4、5。 绝 对 值一、教学目标:1.知识目标:①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]。
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∴这个数是2
五、巩固练习
练习一:教材P64 1、2,P66习题2.4 A组 1、2。
练习二:
1.绝对值小于4的整数是____。
2.绝对值最小的数是____。
3.已知|2x-1|+|y-2|=0,求代数式3x2y的值。
六、归纳小结
本节课从几何与代数两个方面说明了绝对值的意义,由绝对值的意义可知,任何数的绝对值都是非负数。绝对值的代数意义可以作为求一个数的绝对值的方法。
七、布置作业
教材P66 习题2.4 A组 3、4、5。
绝 对 值
一、教学目标:
1.知识目标:
①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。
②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。
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