相交线、平行线
[05-16 23:36:48] 来源:http://www.89xue.com 七年级数学教案 阅读:90次
摘要:▲教师准备 有关相交直线移动的课件▲学生准备 预习相交线的概念▲ 教学步骤教学流程设计教师指导学生活动1.设问,引导学生回顾两直线相交的内容,并引入新课2.通过对两相交直线的旋转的动画分析,从直观上得到两直线垂直的概念.3.引导学生动手画得到垂 直的唯一性.4.布置适当练习,巩固所学1.认真地回顾两直线相交的知识,并随着教师的思路进入新课的学习.2.通过对动画效果的分析,能总结出两直线垂直的概念.3.通过亲手画图得到垂 直的唯一性.4.完成练习,对所学内容有进一步的理解.一、导入新课 教师活动 学生活动上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页。
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▲教师准备 有关相交直线移动的课件
▲学生准备 预习相交线的概念
▲ 教学步骤
教学流程设计
教师指导
学生活动
1.设问,引导学生回顾两直线相交的内容,并引入新课
2.通过对两相交直线的旋转的动画分析,从直观上得到两直线垂直的概念.
3.引导学生动手画得到垂 直的唯一性.
4.布置适当练习,巩固所学
1.认真地回顾两直线相交的知识,并随着教师的思路进入新课的学习.
2.通过对动画效果的分析,能总结出两直线垂直的概念.
3.通过亲手画图得到垂 直的唯一性.
4.完成练习,对所学内容有进一步的理解.
一、导入新课
教师活动
学生活动
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