摘要：例1 已知：如图4—8，直线 于B、 于C．求证：（1） ; （2） .本例题是四边形内角和定理的应用，实际上它证明了两边相互垂直的两个角相等或互补的关系，何时用相等，何时用互补，如果需要应用，作两三步推理就可以证出．【总结、扩展】1．四边形的有关概念．2．四边形对角线的作用．3．四边形内角和定理．八、布置作业教材P128中1（1）、2、 3．九、板书设计四边形（一）四边形有关概念四边形内角和例1十、随堂练习教材P122中1、2、3. 《多边形的内角和 教学设计示例2》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] 。
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例1 已知：如图4—8，直线 于B、 于C．
求证：（1） ; （2） .
本例题是四边形内角和定理的应用，实际上它证明了两边相互垂直的两个角相等或互补的关系，何时用相等，何时用互补，如果需要应用，作两三步推理就可以证出．
【总结、扩展】
1．四边形的有关概念．
2．四边形对角线的作用．
3．四边形内角和定理．
八、布置作业
教材P128中1（1）、2、 3．
九、板书设计
四边形（一）
四边形有关概念
四边形内角和
例1
十、随堂练习
教材P122中1、2、3.
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