作图题举例

　　作法：1、作线段BC＝

　　2、作线段BC的垂直平分线MN，MN与BC交于点D

　　3、在MN上截取DA，使DA＝

　　4、连结AB、AC

　　 为所求的等腰三角形

　　（3）讲解例3

　　①（投影）例3　求作等腰直角三角形，使它的斜边等于已知线段

　　已知：线段

　　求作： ，使∠A＝ ，AB＝AC，BC＝

　　②学生思考、分析、讨论，教师巡视，适当参与讨论

　　③找学生代表口述作法思路

　　思路1：作两直角的平分线

　　思路2：先作一个角为 ，然后再作另一个角与其相等

　　思路3：先作一个角为 ，再作直角.

　　思路4：利用等腰直角三角形的性质，斜边上的高等于斜边的一半.

　　师生共同讨论，说明各种思路的优势.

　　3、课堂小结：

　　一些简单作图都是由基本作图组成的，由此，在几何作图时，先应画出草图分析，将简单的尺规作图分解为若干个基本作图.

　　4、布置作业：

　　 a、  书面作业P88＃7

　　 b、  上交作业P88＃11、12

　　 c、  思考题：如图

　　板书设计：

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