摘要：例2 已知：如图所示， 求证： .有了5.1节例4的教学，学生作此例题不会有困难，建议让学生来完成.【小结】1．平行线分线段成比例定理正确性的的说明.2．熟练掌握由定理得出的六个比例式.（对照图形，并注意变化）七、布置作业教材P221中3（训练学生克服图形中各线段的干扰）.八、板书设计标题复习：平行线等分线段定理 问题：…… 平行线等分线段定理：……4个变式图形（投影仪）板书： 形象语言 ……例1．……例2．…… 《平行线分线段成比例定理》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] 。
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例2 已知：如图所示，
求证： .
有了5.1节例4的教学，学生作此例题不会有困难，建议让学生来完成.
【小结】
1．平行线分线段成比例定理正确性的的说明.
2．熟练掌握由定理得出的六个比例式.（对照图形，并注意变化）
七、布置作业
教材P221中3（训练学生克服图形中各线段的干扰）.
八、板书设计
标题
复习：平行线等分线段定理
问题：……
平行线等分线段定理：……
4个变式图形（投影仪）
板书：
形象语言 ……
例1．……
例2．……
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