用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网范文文章教案大全英语教案四年级英语教案小学四年级下学期 Recycle 2» 正文

小学四年级下学期 Recycle 2

[05-17 01:17:03]   来源:http://www.89xue.com  四年级英语教案   阅读:90
摘要:活动形式:个人与个人活动过程:1)每个学生都可有一件物品进行出售。2)每个学生都有一百元钱和一张购物单。3)活动开始后,每个学生可从其他学生手中购买物品,也可把自己手中的物品出售给其他学生。4)每次购物后,要在表格中填写已购的物品及该物品的价格。5)活动结束后,教师统计哪个学生所购物品最多且所花费用最低。红灯停,绿灯行探究活动【适用年级】低、中年级 【游戏时间】4—6分钟 【游戏准备】录音机、红绿两色彩纸、彩色粉笔。 【游戏说明】1.(教师教授单词后)听录音,在磁带中的一系列单词里找出本课所学的单词,如听到的不是本课所学单词,学生出示手中绿色的彩纸,并说“Go on.”,如听到的是本课所学单词,学生则出示手中红色。
小学四年级下学期 Recycle 2,标签:四年级英语教案模板,http://www.89xue.com

  活动形式:个人与个人

  活动过程:

  1)每个学生都可有一件物品进行出售。

  2)每个学生都有一百元钱和一张购物单。

  3)活动开始后,每个学生可从其他学生手中购买物品,也可把自己手中的物品出售给其他学生。

  4)每次购物后,要在表格中填写已购的物品及该物品的价格。

  5)活动结束后,教师统计哪个学生所购物品最多且所花费用最低。

红灯停,绿灯行探究活动

  【适用年级】低、中年级

  【游戏时间】4—6分钟

  【游戏准备】录音机、红绿两色彩纸、彩色粉笔。

  【游戏说明】

  1.(教师教授单词后)听录音,在磁带中的一系列单词里找出本课所学的单词,如听到的不是本课所学单词,学生出示手中绿色的彩纸,并说“Go on.”,如听到的是本课所学单词,学生则出示手中红色的彩纸,并说“Stop.”。然后教师可以让举绿色彩纸的一位同学说出此单词的读音。

  2.如说对,教师用彩色粉笔画“P”,说错则画“U”,最后,数数看对了几题。(进行鼓励,可分组竞赛,亦可以让全班同学做此游戏。)

  备注:此游戏既可复习和巩固所学单词,又可激发学生学习单词的积极性,减少学生学习单词的枯燥气氛,增强他们的听力能力。游戏的内容和时间可随情况而随意调整,也可变通使用。

创编故事探究活动

  探究内容:创编故事

  活动目的:让学生能够运用所学语言和词汇,自编对话或故事。培养学生实际运用语言的能力。

  活动形式:小组

  活动过程:

  1)以小组为单位,重点围绕4-6单元所学语言与词汇,模仿Read and act部分编写对话或故事。

  2)教师进行批改。

  3)以English party的形式,让学生把自己编写的对话或故事表演出来。

  4)对优秀者进行奖励。



《小学四年级下学期 Recycle 2》出自:www.89xue.com网

上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:四年级英语教案四年级英语教案模板教案大全 - 英语教案 - 四年级英语教案