防范侵害，保护自己

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　　学生思考：他靠什么保护了自己的合法权益？在你的身边有过类似的事例吗？

　　总结出：青少年在自己的合法权益受到非法侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益。

　　学生小结。

教案点评：

　　运用真实的案例或模拟情景进行教学，让学生在课堂上有一种身临其境的感觉，在这种氛围中再让学生进行讨论、分析，深化学生的认识。

 

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