论青年教师如何讲活政治课
[05-18 12:29:52] 来源:http://www.89xue.com 八年级政治教案 阅读:90次
摘要:现代教育教学手段是对传统教学模式一次革命。电话教学手段如多媒体课件,在教学中恰当运用把抽象概念、原理具体化、形象化,易于学生接受达到预期的教学目的。同时利用多媒体把相应的资料显示在大屏幕上,增加课堂的容量,收到了良好的效果。实现了教学手段的多样化,教学方法的艺术化,教学效果最优化的高度统一。作为青年教师,更应该首当其冲地运用好现代化教学手段!学生们一定会在内容丰富、画面鲜活的课件里学到更多的知识;一首悠扬的音乐,不也能缓解学生们的脑疲劳吗?!总之,知识经济时代呼唤基础教育的创新。 “创新是一个民主进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”政治教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责的精。
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现代教育教学手段是对传统教学模式一次革命。电话教学手段如多媒体课件,在教学中恰当运用把抽象概念、原理具体化、形象化,易于学生接受达到预期的教学目的。同时利用多媒体把相应的资料显示在大屏幕上,增加课堂的容量,收到了良好的效果。实现了教学手段的多样化,教学方法的艺术化,教学效果最优化的高度统一。作为青年教师,更应该首当其冲地运用好现代化教学手段!学生们一定会在内容丰富、画面鲜活的课件里学到更多的知识;一首悠扬的音乐,不也能缓解学生们的脑疲劳吗?!
总之,知识经济时代呼唤基础教育的创新。 “创新是一个民主进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”政治教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态,投身到素质教育的熔炉中去。政治课需要改头换面,再也不能枯燥、乏味、空洞下去,要“活”起来!
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2005.3.30
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