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物质的量[第二课时]

[05-18 14:26:17]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教案   阅读:90
摘要:(1) (2) 回答:(1) 质量是1800g,含有 个 分子。(2) 质量是1.7g,含 个 4.下列物质的物质的量是多少?含有多少个粒子?(1)90g水 (2)56g氮气[回答](1)90g水物质的量为5mol,含 个 分子(2)56g氮气物质的量为2mol,含 个 分子 [设问]通过以上练习,能不能总结出物质的质量、物质的量、摩尔质量三者间的关系?[回答]物质的摩尔质量是该物质的质量与该物质的量之比。 [讲述]根据物质的质量和摩尔质量可求出物质的量,反之根据物质 《物质的量[第二课时]》出自:www.89xue.com网www.89xue.com的量和摩尔质。
物质的量[第二课时],标签:九年级物理教案模板,http://www.89xue.com

  (1)      (2)

  回答:(1) 质量是1800g,含有 分子。

  (2) 质量是1.7g,含

  4.下列物质的物质的量是多少?含有多少个粒子?

  (1)90g水     (2)56g氮气

  [回答](1)90g水物质的量为5mol,含 分子

  (2)56g氮气物质的量为2mol,含 分子

   [设问]通过以上练习,能不能总结出物质的质量、物质的量、摩尔质量三者间的关系?

  [回答]物质的摩尔质量是该物质的质量与该物质的量之比。

     

  [讲述]根据物质的质量和摩尔质量可求出物质的量,反之根据物质

《物质的量[第二课时]》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com 的量和摩尔质量也可求出物质的质量。

  [板书]三、关于物质的量的计算

  (-)依据

  [板书]1.准确掌握物质的量、摩尔、摩尔质量等概念。

              2.掌握好有关物质的质量(m)、物质的量(n)和粒子数(N)之间的关系。

  (二)类型

  1.物质的质量、物质的量和粒子数之间的相互换算。

  [投影]例1  的物质的量是多少?

  [分析]我们可以通过 的相对分子质量,得知 的摩尔质量。然后利用关系式 计算出 的物质的量。

  解: 的相对分子质量为98,摩尔质量为

    

  答: 的物质的量为0.25mol

  [投影]例2  中含有 的物质的量各是多少?

  [分析 的电离方程式为:

  

  从 的电离方程式中我们可以看出, 可以电离出

  我们可以利用 的关系,首先计算出 的物质的量,然后再计算出 的物质的量。

  解: 的相对分子质量为142,摩尔质量为

  

    则 的物质的量为1mol, 的物质的量为0.5mol。

    答: 中含有 的物质的量为1mol, 的物质的量为0.5mol。

    [讲述]通过以上例题,明确了解这类型题的步骤和方法。在今后的计算中应该注意解题规范,养成良好的学习习惯。

    [投影]练习1. 中,氧元素的质量是多少克?

    [分析]氧元素是所有氧原子的总称。由已知条件可先求出 的物质的量,再根据如下关系: 求出氧原子的物质的量,进而求出氧元素的质量。

    参考答案: 中,氧元素的质量是12.8g。

    [投影]练习2.含有 个分子的物质,其质量为0.7g,求该物质的相对分子质量。

    [分析]根据所给粒子数和阿伏加德罗常数,首先求出物质的量,再根据已有的质量和物质的量求摩尔质量,因为物质的摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量,所以通过求算出摩尔质量即可知道该物质的相对分子质量。

    参考答案:该物质的相对分子质量是28。

    [板书]2.不同物质中,某粒子数相当的计算

    [投影]例3 多少克硫酸所含的分子数与3.65g 10%盐酸所含的分子数相等。

    分析:要满足二者分子数相等,只要满足二者的物质的量相等即可。

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