（第二课时）
〖引入〗：复习同系物概念
〖解释〗：同分异构
〖师生活动〗：教师以球棍模型展示，通过切、接、转与学生讨论分析甲烷、乙烷和丙烷，得出结论：无同分异构
教师以球棍模型展示，通过切、接、转与学生讨论分析丁烷，得出结论：有同分异构；指导阅读课本77页，对比正丁烷和异丁烷的熔沸点和密度说明两者是不同的物质；
键可旋转，不能受平面书写限制。
〖学生活动〗：以碳架表示，练习书写戊烷的同分异构体
〖教师讲解〗：分析评价学生书写正误，引导认识主链和支链以及给碳原子编号确认支链位置。
〖学生活动〗：以碳架表示，练习书写己烷的同分异构体
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
Tag:高二化学教案，高二化学教案模板，教案大全 - 化学教案 - 高二化学教案